积的变化规律练习课,1、一个因数扩大5倍，另一个因数不变，积（ ）。A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍,C,3、一个因数缩小5倍，另一个因数不变，积（ ）。A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍,A,3、一个因数扩大5倍，另一个因数缩小5倍，积（ ）。A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍,B,4、两数相乘，一个因数扩大2倍，另一个因数扩大3倍，那么积（ ）。A、不变 B、扩大5倍 C、扩大6倍,C,5、两个因数的积是100，把其中一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数不变，积是（ ）,300,6、一个因数不变，把其中另一个因数扩大到原来的3倍，积是90，原来两个因数的积是（ ）,30,智 慧 岛,一个因数不变，另一个因数扩大（ ）几倍，积扩大（ ）相同的倍数。,一个因数扩大a倍，另一个因数扩大b倍，积扩大（ ）倍。,ab,或缩小,或缩小,3、如果AB260，那么：,（A4）（B4）（ ）,A（B2）（ ）,3AB（ ）,A2B（ ）,520,780,130,260,宽8米,1、这块长方形绿地的宽要增加到40米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？,408=5,答：扩大后的绿地面积是2800平方米。,5605=2800（平方米）,智 慧 岛,一块长方形绿地的宽是6米，面积是180平方米，把这块绿地的宽要增加了12米，长不变，扩大后的绿地面积是多少平方米？,智 慧 岛,一个长方形，如果长不变，宽扩大5倍，那么它的面积（ ）； 如果宽不变，长缩小8倍，那么它的面积（ ）。,扩大5倍,缩小8倍,1650,6450,2450,3250,825,1625,比一比，谁收获的南瓜最多？,根据850=400,直接说出下面各题的积。,两个数相乘结果等于480的算式有很多，例如608=480，你能写出六个这样的算式吗？,（ ） （ ）=480,（ ） （ ）=480,（ ） （ ）=480,（ ） （ ）=480,（ ） （ ）=480,（ ） （ ）=480,我来试一试,