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小学二年级上册语文小学二年级上册语文识字识字 22第一、第一、 二时学案二时学案教学目的:会认 11 个生字,会写 8 个字。能正确、流利地朗读文。教育学生留心观察校园生活。教学重点难点:重点:会认 11 个生字,会写 8 个字,积累词语。难点:正确流利地朗读文,体会词语的节奏感。教学时:2 时。教学过程:第一时一启发谈话。二认读生字。自由读文,把生字画下来。2借助拼音,读准字音。3借肋图片,读词语。4同桌两位同学互相读一读,记住生字的读音。小组合作学习,做猜字游戏,巩固生字的读音。三朗读感悟。 “找朋友”游戏:出示图片,找生词卡片。2对照图片,结合自己的实际,说一说你都做过什么,并且说说你的感受。3有节奏地读词语。4说一说:小组合作学习,给“戏、航、琴、钢、弹、养”这些汉字各组一个词。四读书比赛。第二时一复习生字。指名读词语。2师生合作读词语。师做动作,生读词。3同桌两位同学合作读词语。二学习汉字,记住字形。小组合作学习:用学过的识字方法记住字形。2全班汇报:你记住哪个字?你是怎样记住的?三指导书写。观察:每个字的间架结构及在田字格里的位置。2比较:“棋、钢、弹、观”都是左右结构的字的区别;“琴、养”中间的撇和捺要写得舒展,上下部分要紧凑。3教师范写:“琴” 。4学生练习写字:小组互评,教师评价。四作业。抄写生字新词。2预习新。
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