小学数学教案小学数学教案九的乘法口诀九的乘法口诀1、 能用 9 的乘法口诀进行计算。2、 培养学生运用旧知识学习新知识的能力1、 9 的乘法口诀的推导。2、 寻找 9 的乘法口诀的规律。、 师生对口令 的口诀、 今天我们一起用以前编口令的方法去创编的乘法口诀，根据你的经验，你认为的乘法口诀应该有几句？、 拿出白纸，请你自己来编一编的乘法口诀，看谁编得最快最好。、 巡视学生编的过程，板书：一九二九九九、 验证口诀，明确口诀意义这些口诀中，你最喜欢哪一句，用你喜欢的图形画出口诀的意义。、 自我介绍作品一行行看表示一列列看表示 怎样用乘法算式表示？随机板书：1） 、 一九得九 1 个 9 9 个 1 19=9 91=9五九四十五 5 个 9 9 个 5 59=45 95=45九九八十一 9 个 9 99=812） 、 不全口诀所表示的乘法意义19=9 91=992=1893=2794=3695=4596=5497=6398=7299=813） 、齐读口诀我们用自己作图证明了这些口诀都是正确的，让我们一起读一读。4） 、试背口诀，你认为哪一句最难背，对口令，抽背。谁能帮帮某人，熟记口诀。1、 重要的规律有：积的十位数比其中一个不是 9 的因数少 1。再背 59 时，就可以确定积是四十多。积的十位数字与个位数字和是 991=9 比 10 少 192=18 比 20 少93=27 比 30 少以下这些乘法口诀算式中的积又比几十少几呢？2、 背诵 9 的乘法口诀1) 背一背你认为难背的口诀抽背，对口令2)手指上的 9 的乘法口诀：师演示，弯曲手指的左边，右边又表示什么？1、片口算i.想口诀，说得数ii. 直接说出得数1. 出下面各数分别是 9 和几相乘的积45 72 36 54 81 18 63 273、 填9=72 9=277=63 5=45=36 ( )=4、 思考题 里最大能填几 小结：今天，小朋用你的聪明自己编出了的乘法口诀，发现了许多规律，你觉得的乘法口诀好玩吗？下课以后，可以和小朋友一起对口令，看谁的反应最快，下节课我们来比一比，怎么样？一九得九 个 个二九十八 个 个三九二十七个 个四九三十二个 个五九四十五个 个六九五十四个 个七九六十三个 个96=54八九七十二个 个九九八十一个