小学科技节主题活动方案小学科技节主题活动方案科技节的主题活动方案应该要怎么进行制定呢？有什么重要的要点呢？下面就随小编一起去阅读小学科技节主题活动方案，相信能带给大家帮助。小学科技节主题活动方案一 一、指导思想面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。二、活动主题：体验 创新 成长三、活动口号：体验科技魅力，放飞科学梦想四、活动对象：16 年级学生五、活动时间：20xx 年 911 月六、组织机构组 长：黄 XX副组长：林 XX组 员：张 XX七、活动项目本次科技节活动项目由专家讲座、成果竞赛活动、现场比赛活动、优秀科普示范班评选活动四部分。成果竞赛活动包括小发明、小论文、科技实践活动、科幻画、 “七巧板多幅组合”创新作品等 5 项；现场比赛活动包括小制作、智力七巧板、智力美化板等 3 项。其中一年级学生只参加科学幻想画一个项目，其余项目不参加。八、活动时间宣传发动阶段：1、第 5 周朱启跑老师作动员讲话2、下发科技节活动方案，各班做好宣传发动工作。活动实施阶段:1、第 5 周：班级层面开展活动及选拔参赛选手 负责人：各班主任第 6 周：小发明、小论文、科技实践活动上交 负责人：科学组四、五、六年段部分学生聆听“创客”讲座 负责人：信息办2、第 7 周：科幻画上交 负责人：美术组3、第 8 周：智力七巧板、智力美画板现场比赛活动 负责人：美术组七巧板多幅组合创新作品上交 负责人：美术组4、第 9 周：小制作现场比赛活动 负责人：科学组及段长5、第 10 周：参加 XX 市科技节、科技创新大赛名单上报市局 负责人：政教处活动总结阶段：第 11 周1、活动表彰 负责人：大队部2、评选“校优秀科普示范班” 负责人：政教处、科学组九、注意事项各班要结合学校实际，以科技节活动为契机，做好班级的科技节宣传和选拔。1、活动要有氛围，并结合班队课、墙报(黑板报)等少先队阵地对学生进行科技创新教育的宣传，营造良好的科技教育氛围；2、活动要有内容，以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式积极开展扎实有效的科技教育活动；3、活动要有记录，以文字总结、图片记录等形式及时记载活动过程。相关资料根据学校要求按时上交。4、全校教师要积极行动，全员参与科技节，全程指导学生的科技活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。5、各项比赛具体要求与细则请看各项比赛规程。6、为确保活动正常开展，作品申报表填好后统一上交周健婕老师处，报名表电子表格请到“数字化办公常用资料03 政教处文件夹内1、20xx 校第十七届科技节报名表”下载。7、本届科技节参赛对象为校 16 年级学生，每个班级作为一个参赛单位，各班根据不同竞赛项目，学生以个人参赛。按低、中、高年段设各单项奖。 “优秀科普示范班级”评比：以班级为单位，每项活动个人单项奖得分累计，参赛人数、上报情况及班级科技氛围等作为附加分，分值最高的班级获“优秀科普示范班” ，每个年段取前三名。一年级段不评选“优秀科普示范班级” 。十、其它未尽事宜另行通知。小学科技节主题活动方案二 一、指导思想：以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生的学习的兴趣，发挥学生的潜能，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。二、活动主题：走进创新 放飞梦想三、活动领导小组组 长：陈树森副组长：李孟党组 员：邵 莉、黄伟华、黄志红、张小明、徐小燕、管 杰、张 平、董春晶、吴海波、曹 洪四、活动时间：20xx 年 11 月五、参加对象：全体学生六、评奖办法：1、优秀组织奖：以积分的形式，分高、中、低三个年级段分别评选优秀组奖 23 名，分别奖励科技类书籍 200元。2、积分累计办法：单项奖一等奖获 7 分，二等奖 5 分，三等奖 3 分。七、活动内容：(一)前期热身类1、读一本科普书籍活动对象：全体学生时间：11 月负责人：各班主任专题阅读：每个学生至少阅读 1 本科普类图书或杂志，可以到班级图书角借阅，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。2、争做一名科普少年(1)分享科学家的故事活动对象：1-3 年级时间：10 月 31 日班队课负责人：各班主任以“科学家的故事”为主题，利用本周时间让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事，然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家的故事，谈自己的感受重点引导学生谈谈自己的收获，如科学家的哪些精神值得我们学习，在今后的学习生活中，你打算怎么做等。(故事力求短小精悍，让更多的同学参与到这活动中去)(2)科普知识小竞赛活动对象：4-6 年级初赛时间：10 月 31 日班队课决赛时间：11 月 7 日班队课负责人：何诗婷、黄敏、各班主任为进一步在小学生中推广和普及科学知识，培养学生“爱科学、学科学、用科学”的好习惯，丰富学校课余文化生活，将开展“积累科学知识，争当科普少年”小学生科普知识竞赛活动，活动详见具体活动方案。(二)展示评比类1、出一份科普小报参赛对象：3-6 年级负责人：罗晓倩作品要求：(1)3-6 年级各班选送不多于 5 份科技手抄报交给罗晓倩老师，由罗晓小倩老师组织评委展评。(2)手抄报统一用 A3 纸，所有参展作品均单面使用。版式要和正规报纸相似，如有报名(报头)、期号、留边、插头、栏目、编报者等内容。图片要与文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要与内容互相补充。(3)内容以科学知识为主(标题自拟)。(4)讲究排版艺术，要求图文并茂、色彩协调、错落有致，整体效果好。评奖办法：一等奖 5 名;二等奖 8 名;三等奖 11 名。作品上交时间： 11 月 9 日2、画一幅科学幻想画参赛对象：1-2 年级负责人：彭 拓作品要求：(1)1-2 年级各班选送 5 幅科幻画交给彭拓老师，由彭拓老师组织评委展评。(2)少年儿童在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。少儿科幻画是真实反映孩子童心的一种艺术形式。(3)科学幻想画比赛面向全校学生，画种不限，参赛作品规格为 A3 纸，作品要贴上标签(班级、姓名、作品名称以及创意简介 50 字左右)。评奖办法：一等奖 5 名;二等奖 8 名;三等奖 11 名，优秀作品将在校内展出。作品上交时间：11 月 9 日3、科技小发明负责人：何诗婷、黄 敏、活动要求：全员参与，由各班主任自行安排，11 月 17日在何诗婷老师的安排下，统一在校内架空层布展，选取优秀作品参加新区评比。4、智力七巧板负责人：张 平、刘丹丹活动要求：1、由张平老师统一安排，做好赛前培训工作。2、由刘丹丹老师统一安排，在 11 月 17 日，做好七巧板创意作品的展出。(三)现场比赛类总负责人：何诗婷1、高段组(5-6 年级)科技特色活动(一)：“空气火箭飞翔竞赛”(二)： “纸牌搭建创意赛”时间：11 月 14 日2、中段组(3-4 年级)科技特色活动(一)：“空气火箭飞翔竞赛”(二)：“人有多大胆，纸能有多长”时间：11 月 15 日3、低段组(1-2 年级)科技特色活动(一)：“创意旋转纸陀螺比赛”(二)：“纸飞机掷远比赛”时间：11 月 16 日以上六项活动详见具体活动方案。(四)科技实践类总负责人：麦颖林1、科学研究论文负责人：毛玥、董春晶活动要求：(1)4-6 年级每班作品不少于 3 份，于 11 月 9 日前将电子稿、打印稿、 “作品汇总表”的 excel 表格统一交由毛玥老师汇总，上交麦颖林老师。(2)把原文及申报书分别放在相应文件夹中，原文以作品名命名，每个申报书的名字以“作品名+申报书”命名。(原文格式：标题“小二，宋体，加粗”;内容“四号仿宋，行间距 21 磅”;标题下统一填写：深圳市光明新区公明李松蓢小学*班 *同学;文章末尾填写“指导老师” 。)评奖办法：一等奖 3 名;二等奖 4 名;三等奖 5 名，优秀作品将上送新区参评。2、科技实践活动报告负责人：管杰、罗飞虹活动要求：1、5-6 年级每班作品不少于 3 份，于 11 月 9 日前将电子稿、打印稿、 “作品汇总表”的 excel 表格统一交由管杰老师汇总，上交麦颖林老师。2、把原文及申报书分别放在相应文件夹中，原文以作品名命名，每个申报书的名字以“作品名+申报书”命名。(原文格式：标题“小二，宋体，加粗”;内容“四号仿宋，行间距 21 磅”;标题下统一填写：深圳市光明新区公明李松蓢小学*班 *同学;文章末尾填写“指导老师” 。)评奖办法：一等奖 2 名;二等奖 3 名;三等奖 4 名，优秀作品将上送新区参评。