主 讲：常 彬,1促胰液素的发现 (1)沃泰默观点: 胰腺分泌胰液只受_调节 追问. 沃泰默的三组实验的具体做法和结论。 追问. 请从反射的概念评价沃泰默的结论。,考点1 脊椎动物激素的调节,神经,1促胰液素的发现 (1)沃泰默观点: 胰腺分泌胰液只受_调节 追问. 沃泰默的三组实验的具体做法和结论。 追问. 请从反射的概念评价沃泰默的结论。,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,盐酸,考点1 脊椎动物激素的调节,盐酸,化学物质,考点1 脊椎动物激素的调节,盐酸,化学物质,黏膜,考点1 脊椎动物激素的调节,盐酸,化学物质,黏膜,静脉,考点1 脊椎动物激素的调节,胰液分泌,盐酸,化学物质,黏膜,静脉,考点1 脊椎动物激素的调节,胰液分泌,盐酸,化学物质,黏膜,静脉,促胰液素,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,内分泌器官(或细胞),考点1 脊椎动物激素的调节,内分泌器官(或细胞),化学物质,考点1 脊椎动物激素的调节,内分泌器官(或细胞),化学物质,考点1 脊椎动物激素的调节,内分泌器官(或细胞),化学物质,考点1 脊椎动物激素的调节,内分泌器官(或细胞),化学物质,考点1 脊椎动物激素的调节,3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),3. 人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连),思维激活(1)上述激素中哪些可经由消化道补充，哪些只能注射，不能由消化道补充？,考点1 脊椎动物激素的调节,思维激活(1)上述激素中哪些可经由消化道补充，哪些只能注射，不能由消化道补充？ 提示 、属氨基酸衍生物类，、属固醇类，它们可经由消化道补充，其余()均属蛋白质或肽类，只能注射，不能由消化道补充。,考点1 脊椎动物激素的调节,归纳：激素的化学本质 (1)固醇类激素：性激素。 (2)氨基酸衍生物类激素：甲状腺激素、肾上腺素。 (3)多肽或蛋白质类激素：下丘脑和垂体分泌的激素，胰岛素和胰高血糖素。,考点1 脊椎动物激素的调节,思维激活(2)科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如表，据此判断激素a、b、c的化学名称分别是什么？,考点1 脊椎动物激素的调节,思维激活(2)科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如表，据此判断激素a、b、c的化学名称分别是什么？,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,对接教材： 教材一共提到了哪些激素的作用，现在就翻开教材找找看,考点1 脊椎动物激素的调节,对接教材： 教材一共提到了哪些激素的作用，现在就翻开教材找找看 促胰液素、胰岛素、胰高血糖素、TRH、TSH、甲状腺激素、促性腺激素、保幼激素、睾酮衍生物、孕激素、抗利尿激素、肾上腺素等,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,微量和高效,考点1 脊椎动物激素的调节,微量和高效,通过体液运输,考点1 脊椎动物激素的调节,微量和高效,通过体液运输,作用于靶器官、靶细胞,考点1 脊椎动物激素的调节,碘,考点1 脊椎动物激素的调节,甲状腺激素,碘,考点1 脊椎动物激素的调节,甲状腺激素,胰岛素,碘,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,考点1 脊椎动物激素的调节,(1)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素,(2)增加 增强,(3)升高 脑 一个系统中，系统本身工作的效果，反过来作为信息调节该系统的工作,B,A,考点2 神经调节与体液调节的关系,反射弧,考点2 神经调节与体液调节的关系,反射弧,体液运输,考点2 神经调节与体液调节的关系,反射弧,体液运输,短暂,考点2 神经调节与体液调节的关系,反射弧,体液运输,短暂,较缓慢,考点2 神经调节与体液调节的关系,考点2 神经调节与体液调节的关系,中枢神经系统,考点2 神经调节与体液调节的关系,中枢神经系统,神经系统,考点2 神经调节与体液调节的关系,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,氧化放能。,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,骨骼肌和肝脏,氧化放能。,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,骨骼肌和肝脏,皮肤血管和汗腺,氧化放能。,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,骨骼肌和肝脏,皮肤血管和汗腺,氧化放能。,皮肤,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,骨骼肌和肝脏,皮肤血管和汗腺,氧化放能。,皮肤,下丘脑,考点2 神经调节与体液调节的关系,细胞中有机物的,骨骼肌和肝脏,皮肤血管和汗腺,氧化放能。,大脑皮层,皮肤,下丘脑,考点2 神经调节与体液调节的关系,下丘脑,效应器,下丘脑,以下为某人冬天从室内进入室外时的体温和散热量的变化曲线, 请据图绘制其产热量的变化曲线,以下为某人冬天从室内进入室外时的体温和散热量的变化曲线, 请据图绘制其产热量的变化曲线,考点2 神经调节与体液调节的关系,考点2 神经调节与体液调节的关系,考点2 神经调节与体液调节的关系,考点2 神经调节与体液调节的关系,考点2 神经调节与体液调节的关系,下丘脑,考点2 神经调节与体液调节的关系,下丘脑,下丘脑渗透压感受器,考点2 神经调节与体液调节的关系,下丘脑,下丘脑渗透压感受器,大脑皮层,考点2 神经调节与体液调节的关系,抗利尿激素,下丘脑,下丘脑渗透压感受器,大脑皮层,考点2 神经调节与体液调节的关系,肾小管、集合管,抗利尿激素,下丘脑,下丘脑渗透压感受器,大脑皮层,考点2 神经调节与体液调节的关系,肾小管、集合管,抗利尿激素,减少,下丘脑,下丘脑渗透压感受器,大脑皮层,感受器和效应器,感受器和效应器,下丘脑的,神经分泌细胞,感受器和效应器,下丘脑的,神经分泌细胞,垂体后叶。,考点2 神经调节与体液调节的关系,胰岛素,胰岛B,胰高血糖素、(肾上腺素),摄取、利用和储存,肝糖原分解,非糖物质,考点2 神经调节与体液调节的关系,神经和体液,神经和体液,作用时间较长,神经和体液,作用时间较长,产热和散热,神经和体液,作用时间较长,产热和散热,渗透压,神经和体液,作用时间较长,产热和散热,大脑皮层,渗透压,胞吐,胞吐,协助扩散,胞吐,协助扩散,增加,促进葡萄糖进入骨骼肌细胞，在细胞内的,胞吐,协助扩散,增加,利用，降低血糖浓度,是,是,先增加，后减少并趋于稳定,标记,标记,记录表格,2滴,标记,记录表格,2滴,标准比色卡,标记,记录表格,2滴,标准比色卡,记录表,标记,记录表格,2滴,标准比色卡,记录表,结果,标记,记录表格,2滴,标准比色卡,记录表,结果,结论,标记,记录表格,D,研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育,(或耗氧量和体长)的影响,甲状腺激素促进新陈代谢，此过程需消耗氧,甲状腺激素促进新陈代谢，此过程需消耗氧,甲状腺激素缺乏，小鼠生长发育停滞,甲状腺激素促进新陈代谢，此过程需消耗氧,甲状腺激素缺乏，小鼠生长发育停滞,切除甲状腺、给予甲状腺激素(或不切除甲状腺、给予甲状腺激素),病理症状,病理症状,添加某激素,