第五节 两栖动物和爬行动物,“想一想，议一议”,青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？,一、两栖动物,？,青 蛙,雄蛙鸣叫,求偶，吸引雌蛙进行交配。,小知识,青蛙的抱对有何意义？,抱对： 有利于精子直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。,小知识,青蛙的生殖特点：,有性生殖 雌雄异体 体外受精,小知识,受精卵,排卵,雌蛙和雄蛙同时将卵子和精子产在水中,在水中完成受精过程.,蝌蚪,有尾，用鳃呼吸，生活在水中,在水中继续发育。,青蛙的发育过程,受精卵,有鳃的蝌蚪,鳃消失的蝌蚪,长出后肢的蝌蚪,长出四肢的蝌蚪,尾没全部消失的幼蛙,幼蛙,成蛙,1、青蛙的发育过程受精卵 长出 的蝌蚪长出 的蝌蚪幼蛙成蛙 （1）生殖与发育：在 受精，在水中发育成 。 （2）生活环境：a.幼体生活在 ，成体大多数生活在 ，也可在 ；b.生活在稻田、池塘等绿色环境中。,有鳃的蝌蚪,鳃消失的蝌蚪,后肢,四肢,水中,蝌蚪,水中,陆地上,水中游泳,观察与思考,讨论1： 身体表面是什么颜色的？ 这与它的生活环境有什么关系？,（1）青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致； （2）有利保护自己.,讨论2： 当你把青蛙握在手中，你有什么感觉？,粘滑,这是为什么？,皮肤裸露，且能分泌粘液,讨论3： 比较青蛙前肢和后肢形态上的差异，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？,前肢 ,可 身体； 后肢 ，趾间有 ，能 ， 也能 .,短小,发达,跳跃,蹼,划水,支撑,青蛙为什么既能在陆地上生活，也能在水中活动？,思考,青蛙的身体结构,A.鼻孔呼吸的气体通道 B.眼睛 C.鼓膜（眼睛后面） 感知声波 D.前肢短小，可支撑身体 E.后肢发达，趾间有蹼，便于跳跃、划水,青蛙的呼吸演变,用鳃呼吸,肺,用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸,（3）青蛙为什么既能在陆地上生活，也能在水中活动？,1、有 ，陆地上呼吸的通道；2、有 和 ，感觉器官发达；3、前肢 ，支撑身体，后肢发达，趾间有 ，既能跳跃也能划水； 4、能用 呼吸， 辅助呼吸。,鼻孔,皮肤,肺,眼睛,鼓膜,短小,蹼,两栖动物的特征,幼体生活在 ，用 呼吸；成体大多生活在 ，也可以在水中游泳，用 呼吸，皮肤可以辅助 。,水中,鳃,陆地上,肺,呼吸,具有以上特点的动物称为两栖动物,注意：两栖动物可不可以简单理解为：既可在水中生活，又可在陆地生活！例如：鸭子也是可在水中、陆地生活的，但它属于鸟类。,蟾蜍,蟾蜍俗称癞蛤蟆，眼睛后方有一对大型毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥,大鲵,大鲵又称娃娃鱼，现存最大的两栖动物，终身有尾，是国家二级保护动物,蝾螈,蝾螈终生有尾，生活在清冷的静水池沼里,牛蛙,两栖动物与人类的关系,农田害虫的天敌（青蛙）；. 药用（蟾蜍） 食用（牛蛙）； 加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀。,鳄鱼,恐龙,蜥 蜴,二、爬行动物,体长从3公分(壁虎)至3公尺(巨蜥)。体重最轻者不足1克，最重者多于150公斤。,1、蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖,爬行动物是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。,蜥 蜴,颈,四肢短小,皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片,肺发达,能满足在陆地上对氧气的需求,陆地产卵 有卵壳保护,生殖和发育过程摆脱了对水的依赖,爬行动物对陆地环境的适应,能贴地面迅速爬行,保护身体，减少体内水分的蒸发,头能灵活转动，便于觅食和避敌,其他爬行动物,龟,鳖,蛇,鳄,蛇、鳖、龟- 卵生动物,3、爬行动物的主要特征,A.体表覆盖角质的鳞片或甲 B.用肺呼吸 C.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的壳,4、爬行动物人类生活的关系：鳖食用蛇药用避役（变色龙）捕食害虫恐龙曾称霸地球 但已经灭绝了,比较两栖动物和爬行动物,皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。,皮肤表面有角质鳞片，干燥。,幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。,用肺呼吸。,卵生，体外受精，生殖离不开水.,卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳.,课本P29练习,1.（1）（2）（3） 2. 体表覆盖鳞片青蛙 皮肤湿润，可辅助呼吸蜥蜴 产的卵有坚韧的外壳幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上终生生活在陆地上 3.共同点：与外界的接触面积大，内含丰富的毛细血管 4.蛇虽然四肢退化，但是身体表面有鳞片；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，符合爬行动物的主要特征，因此，属于爬行动物,课本P29练习,4.稻田里都施用农药以防治害虫，保证水稻的产量，却造成的环境污染，不利于青蛙生存；另外乱捕乱杀及多方面的原因造成水域面积缩减，使得青蛙等两栖动物种类和数量不断减少。,水獭（shu t ）,哺乳动物,作业布置,1. 的“练习” 2.顶尖课课练 “第五节 两栖动物和爬行动物”,某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？,二、两栖动物的生殖发育与环境,