1 材料作文：生活需要一声“对不起”阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 一个大学毕业生去参加一次职业招聘的录取面试，当他迟到了40 分钟匆匆赶到时， 负 责面试的主考冷冷地质问：“你迟了整整40 分钟，还来干什么？”他在简短说明理由之后， 说道： “我知道我没希望了。我来只是想看您还在不在，好让我当面说声对不起。”他话音刚 落，主考站起来拍了拍他的肩膀说：“你被录取了。 ”要求选好角度， 确定立意， 明确文体， 自拟标题； 不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。一、材料分析： 此题可用由果溯因的方法分析材料内容，这其中蕴含的道理几乎不言自明：大学生之所以获得主管青睐，正是其诚恳的态度、真诚的为人，懂得礼貌。一个真诚的人做事才能真心实意，尽心尽力，才能对企业怀有感恩之心，才能对企业忠诚。二、立意参考：从大学毕业生的角度看：生活需要一声“对不起”；道歉可以迟到，但不可“缺席” ；以自己的真诚面对社会，社会也会真诚地接纳你；具有做事有始有终的美好品德， 可以助你成功。 从主考官的角度看：看问题要从实际出发，不能墨守成规； 知人选人，要善做伯乐；透过现象看本质，不草率处理问题。从整个材料的角度看：任何事情都不是一成不变的；良好的品行可以改变人生之路上的不利状态。（其他立意，只要符合材料的内容及含意的范围都可以。 ）三、批改大体情况：此次作文， 属于材料 十要求的作文。 学生总体上能基本把握内容含意，大部分分数均在40 分左右， 最高的是55 分，平均分37.81 分。学生的作文典型论据还是比较少， 能用到廉颇负荆请罪、德国对二战历史的一跪、日本的死不认罪甚至篡改历史的不多， 大部分都空空洞洞，甚至不能自圆其说，所以高分的很少。字数方面大部分800 字以上，题目不写的也有，涂涂改改的也有。学生虽然能把握内容含意，但总体分数不高。四、题目选摘30 道【注意：这些题目有好的、有不怎么样的】1. 犯错要勇于承担2. 生活需要一声“对不起”3. 做一个勇于承认错误的人4. 道歉的必要性 5. 坦然面对， 勇于承担 6. 勇于认错为时不晚7. 勇于承认 （改正） 错误 8. 学会主动认错9. 道歉可以迟到，但不可“缺席”10. 一声“对不起”的美好11. 承认错误乃成功之道12.勿以善小而不为13. 用真诚打动别人14. 心怀敬畏， 尊重他人 15. 用宽容去对待事物16. 诚信待人 17. 做有道德之人18. 礼貌的重要性19. 态度决定高度20. 重在有始有终21. 教养改变命运 22. 守信总比失信好23. 讲礼貌的重要性24. 机遇会为你的品德转身25. 机会是留给有心人的 26. 成功源于尊重27. 语言的力量28. 精诚所至29. 修身 30. 细节五、例文四篇礼貌尊重宽容高级中学高二（13 班）陈伶“前面走着的那小子，你踩老子的脚了！”男孩转过身去鞠了一个躬说：“叔叔，不好意思。 ”前面地板上的一个塑料瓶经数人传足球般踢来踢去，孤零零地趴在地板上，一个女孩将其拾起放进可回收箱中。一个同学将另一个同学的水壶摔坏了，另一个同学原谅了那个同学。礼貌、尊重和宽容与我们日常生活息息相关。礼貌，让生命更美自古以来， 中华民族优良传统文化便教导我们要礼貌待人。程门立雪中的那位学生为不打扰老师休息， 在大雪中站立到老师醒来；廉颇因意见不合与蔺相如争斗，后来他意识到自己的错误， 便赤裸上身背着荆棘条上门请罪。这礼貌知耻，让生命更美。小学时老师便教导我们遇见老师要问好，回到家中要向家人问好，遇见长辈要问好, “你好，叔叔，请问和2 平路怎么去？” “爷爷，您需要我扶您过马路吗？”一个拥有礼貌的人将会散发着无限的魅力。尊重，让万物都有价值有人就问“尊重是什么在？”尊重是一种行动，一种礼仪。亚洲首富李嘉诚先生一次出门，当助手为他打开车门弯腰欲上车时，一枚硬币从上衣口袋中掉了出来，滚落到井盖里面。李嘉诚让助手请人打开井盖将钱捡回来。最终服务员将硬币拾回，并获得李嘉诚先生 “奖励”的一百港元。有人就不解他的做法。他解释说：一枚硬币掉进井盖下，你若不捡起来。它便会永远停留在那里，就无法发挥它的应有价值。一枚硬币也是财富，“奖励”给服务员的一百港元是服务员的报酬，他该得到的。一枚硬币也有价值，尊重任何一个事物，让其能够发挥价值。就如男孩已知自己没希望了，但还是赶来，为了向主考道歉，尊重主考。宽容，让生命开出花来哲人曾说过：天空收容每一朵云朵，无论其美丑， 天空于是变得广阔；高山收容每一块岩石，无论其大小，于是高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，无论其清浊，于是大海无边无垠。是的，人的宽容让万物更精彩。宽容之心去对待世界，让生命开出灿烂的花朵来。在一篇报道上看到，一位老人摔倒在地8 分钟内， 五名路人经过4 辆小车路过无人停下来扶一下。 最终一辆小车将老人辗压拖行数十米，最终老人离去。 只因老人是出了名的酒鬼，曾讹过扶起他的人。那23 名路人对待生命的态度令人深思。怎能因这位有“前科”的老人而不尊重生命，怎能不宽容一下老人呢/ 礼貌、尊重与宽容，让世界更美好！勇于承担责任高级中学高二（13 班）张璐阳每个人一生下来，身上就一定肩负着某种责任。老师的责任是教书育人，父母的责任是教育子女，军人的责任是保家卫国, 材料中的那个年轻人，在迟到40 分钟后，他本可以选择不去， 但他为了跟主考官道歉还是去了，就是因为它勇于承担自己的过失，最后幸运之神眷顾了他，所以，在生活中勇于承担责任，可能会有更大的收获。山东一个卖油条的小伙子，为了能让人们吃上健康的油条，坚持用优质的油做油条，不违背自己的良心，不损害他人的健康，秉着这样的原则，他很快的打开了自己的知名度，使自己的事业取得巨大的发展。正是因为他把人民群众的健康当作自己的责任，承担起来， 他才会取得那么大的成功。反观一些不法商家，为了一点蝇头小利，不顾他人的健康，用地沟油等生产东西，这种没有责任心的表现，他能取得成功吗？“感动中国十大人物”之一的教师张丽丽，在货车即将撞向自己学生的时候，毅然用自己弱小的身躯， 推开那几位学生，挽救了几位花季般的生命，而自己却被撞倒，看着货车无情的从自己的双腿上辗过，落下了终身残疾。但她却获得了“最美教师”的称呼，获得了社会各界人士的赞誉。 正是由于张丽丽承担了一个伟大教师的责任，才救了几位花儿般的生命，避免让更多的家庭悲痛。如果没有张丽丽的挺身而出，那么就会有更多的家庭失去了往日的活力，活在失去孩子的阴影笼罩之下，我们要为张丽丽勇于承担责任的勇气点赞。有着中国 “科技之父” 之称的钱学森， 在听到祖国的科技力量薄弱，受到别国的侵犯时，毅然决定放弃美国的优越生活，回到刚刚成立的还一穷二白的新中国。钱学森为我国的航天技术的研究做出了重要的贡献，使我国的综合国力能够在国际中取得越来越重要的地位。正因为钱学森勇于承担起复兴中国的责任，中国才能取得这么大的成绩。反观之， 如果钱学森选择留在美国， 没有一点要振兴中华民族的责任心，那么我们有那么快享受这国泰民安的生活吗？顾炎武说过：“天下兴亡， 匹夫有责。”不正是对责任的最好诠释吗？每个人都要勇于承3 担责任的话，那么我们的生活会越来越美好，国家也会越来越强大。一句道歉就这么艰难吗高级中学高二（13 班）李茜茜在人生的旅途中，总会有一些不如意的事情，或做对的事情， 或做错的事情，对于别人来说是有区别的。人际交往中，有时需要一句“请您”，有时需要一句“没关系”，有时更需要一句“对不起” 。当今中日关系因为钓鱼岛事件而关系紧张。日方因私自扣留在合法海域捕鱼的中国公民，在事件过后没有公开致歉，我想，你做错了，说一句抱歉真的有那么难吗？回顾过去，日本在南京的大屠杀至今没有表明态度，甚至否认做过这件事，更可恶的是对于日本声誉有损的都一概否认。 那些在南京长眠的魂灵从此永不安宁。被害家属只因为想听听日本政府一句公开道歉的话，让那些在南京丧命的人们得以安息。日本在中国做过许许多多惨绝人寰的事情。其中， 最为恐怖、 最丧失人性的是活人病毒实验室。 日本那些毫无人性的所谓科学家们认为这没有什么大不了，他们这些人是为日本天皇占领中国而献身的。但对于被害的家人来说，是对一个亲人的折磨，对于国家来说， 是劳动人民的丧失； 对于人道主义来说，是一次人性的丧失。他们这些在病毒实验室中死去的人们有没有得到日本的一句道歉呢，没有！哪怕一句道歉对于中国来说也是有一丝丝安慰的。还有一件在妇们身体与心灵上的永不磨灭的伤痛事。日本打仗有传统的妇，日本女人不够，就在中国本土抓来。许许多多妇女在日本人的抓捕行动中有不堪受辱自尽的，有受辱后精神崩溃的，更有奋起反抗不成而被杀掉的。日本士兵连十三岁的尼姑都不放过。那段时期， 有多少被日本人污辱而被送进医院，英国护士曾在日记本上记录下了每天送来的妇女人数，有些还是孩子。最后一位妇在即将离世时，嘱咐其子女继续起诉日本政府，只为一句道歉， 这位老人一生都在为自己死去的受辱的同胞们呐喊，只想得到日本政府的一声公开道歉。中国饱受八年抗日战争之苦，在此间牺牲了多少为国家献身的士兵，无辜的民众， 可怜的孩童，受辱的妇女。在战争中存活下来的苦难的人民，现今无辜被扣留的渔民，都在等待日本政府的公开道歉。日本何时才能向全体中国人民和世界人民说一句道歉，中日关系何时才能融洽。抗战胜利都已经七十周年了，难道说一声“对不起”就这么艰难吗？小礼仪，大成功高级中学高二（13 班）王洁中国是一个拥有五千年优秀传统文化的文明古国，而中国的礼仪也是从五千年前开始流传发展至今。而我们也是从小被教导要学好礼仪，礼貌待人。 但在当今社会不懂礼仪，不讲礼貌的却大有人在，流传了五千多年的礼仪渐渐被人们忘却，但这渐渐被忘却的礼仪，却犹如一把可以开启成功之门的一把钥匙。礼仪是春秋战国时期孔子就开始倡导的，也一直随着文化的发展而不断更新丰富。从古至今，我们一直遵循向老师请教问题时的礼仪不就是“余立待左右,援疑质理 ,俯身倾耳以请”吗？我们在向老师或同学请教问题时，不就应该要讲礼仪吗，如果不讲礼仪别人不会帮助你的。我们也曾经听过“三顾茅庐”的故事，当时刘备听闻诸葛亮有勇有谋，想让诸葛亮来做自己的军师， 所以他跟张飞和关羽带了厚礼去拜见诸葛亮，谁知却被告知诸葛亮不在家。过了几天，刘备、关羽、张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。诸葛亮又被朋友邀走了。转眼过了新年，刘备选了个好日子，有一次来到隆中。这次，诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候，自己在台阶下静静地站着。过了很长时间， 诸葛亮才醒来，刘备向他请教平定4 天下的办法并请求他相助，诸葛亮答应了。刘备因为懂得礼仪，真心实意，“三顾茅庐”才请得诸葛亮出山，也才有日后的三国鼎立。因为懂得礼仪，真诚待人而获得成功的事例其实有很多。古时候有一位国王，一生勤政有为，受万民爱戴，但老来却无一子。为了选择继承人，他下诏全国， 发给国中每个孩子一粒花种，谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。评选时间到了， 满怀希望的孩子们都捧着自己千姿百态争奇斗艳的鲜花前来参选，偏偏一个孩子端的花盆里空无一物。但是， 最后他被选中了。原来， 国王发给孩子们的花种都是被煮过的，根本不会发芽。国王不是为了找到最好的花匠，而是为了选取出最诚实的孩子。懂得礼仪， 真诚待人， 是我们每一个都必须学会的。三顾茅庐也好， 国王选继承人也好，这些故事都告诉我们无论是做事还是做人，懂得礼仪， 以真诚对待你身边的每一个人，每一件事，打开心窗，感受真诚！这样，我们的世界将会更加美好。