113.613.6 安全用电本章核心素养提升安全用电本章核心素养提升知| 识| 框| 架重| 点| 突| 破一、两个电学重要概念物理量项目 电功电功率物理意义电能转化为其他形式的能的多少的量度电流做功的快慢概念电流所做的功，电流做功的实质就是电能转化为_的过程电流做的功与完成这些功_的比单位焦(J)瓦(W)公式WUItP PUIW t二、一个测量工具：电能表(1)作用：测量用电器利用了多少电能的仪表。(2)测量电功的方法：在某段时间内，电能表上计数器前后两次的示数之差，就是用电器在这段时间内消耗的电能。三、一个重要定律：焦耳定律2(1)内容：电流通过导体产生的热量跟_成正比，跟导体的_成正比，跟_成正比。(2)计算公式：_(适用于所有电路)。(3)实质：焦耳定律研究的是电能转化为_的现象，也就是电流的_。四、两个生活中常用的电学仪器(1)试电笔作用：辨别_。结构：试电笔由两个金属电极(金属笔尖和金属笔卡)、氖管和一个阻值很大的电阻组成。使用方法：用手_(选填“接触”或“不接触”)试电笔尾部的金属电极，笔尖接触电线或与电线相连通的导体，如果氖管发光，表明接触的是_线；如果氖管不发光，表明接触的是_线。(2)保险丝作用：为了避免因导线中电流过大烧坏电路，引起火灾。保险丝要_联在电路中。当有过大的电流通过时，保险丝由于发热而迅速熔断，自动切断电路，从而起到保护作用。五、两种触电形式低压触电和高压触电。低压触电一般分为单线触电和双线触电。单线触电是指人体直接接触火线或漏电的用电器等，使人体、大地和电网中的火线构成回路。双线触电是人体的两部位(如两只手)分别接触到火线和零线，使人体与电网通过导线构成回路。高压触电的形式主要是高压电弧触电和跨步电压触电。高压电弧触电：当人体靠近高压带电体到一定距离时，高压带电体和人体间发生放电现象，电流通过人体，造成高压电弧触电。跨步电压触电：高压输电线落在地面上，地面上与电线断头距离不同的各点间存在电压，当人走近断头时，两脚距离断头的远近不同，因而两脚之间有了电压，这时电流通过人体，造成跨步电压触电。六、四个注意和安全用电“四不”(1)连接家庭电路的四个注意3家庭电路中的用电器、插座等都是_联的，各自能够独立工作，互不影响。控制电灯的开关与电灯_联且直接与火线相连，因为只有这样，在开关断开时，电灯才能够脱离火线，人碰到灯头等部位也不会造成触电事故。螺口灯泡的螺旋部分一定要接在零线上，以保证在装卸灯泡时，人若不慎碰到灯泡的螺旋也不会发生触电事故。两孔插座的左孔接_线，右孔接_线；三孔插座的左孔接零线，右孔接火线，上孔接_线；有金属外壳的用电器使用三脚插头。(2)安全用电必须做到“四不”：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，不弄湿用电器，不损坏绝缘层。七、两个重要实验1探究小灯泡的电功率实验原理：_。实验器材：电源、_、_、开关、小灯泡、导线、滑动变阻器。实验电路：图 13T1实验结论：小灯泡两端的电压越高，实际功率就越_，灯泡就越_。注意 测灯泡的电功率不需要求平均值。2实验探究：电流热效应与哪些因素有关4图 13T2(1)通过比较相等质量的同种液体升高的温度来比较电阻丝发热量的多少；(2)实验应用了_法与_法等研究方法。物理研究方法该方法在本章的应用控制变量法 探究电流做功与哪些因素有关；探究电流的热效应与哪些因素有关转换法 探究电流做功与哪些因素有关, 夯基专训易错概念辨析)判断下列说法的正误，并对错误的说法分析指正。( )1.用电器的电功率越大，消耗的电能越多。分析指正：_。( )2.用电能表可以直接测量电流做功的多少。5分析指正：_。( )3.额定功率大的小灯泡，亮度越大。分析指正：_。( )4.“220 V 60 W”的电风扇和电热毯正常工作 1 h，产生热量一样多。分析指正：_( )5.电炉工作时，与之相连的导线不太热是因为导线的电阻小。分析指正：_。( )6.如果人们已研制出常温下的超导体，则用它制作电饭煲的发热电阻丝，通过电阻丝的电流大，制热效果最好。分析指正：_。( )7.家庭电路中的空气开关突然断开，应先找出引起电流过大的原因，解决后再闭合空气开关。分析指正：_。( )8.家庭电路中保险丝熔断后，短时间内可以用细铜丝代替。分析指正：_6_。( )9.使用试电笔时，手不能接触笔尾的金属体，防止发生触电事故。分析指正：_。( )10.家用电器或电线着火时，首先应立即用水灭火。分析指正：_。( )11.发现有人触电，要立即用手拉开触电的人。分析指正：_。, 提能专训重点考点剖析)考点一 电功和电功率此考点主要考查电功，电功率的相关计算，以及电能表的读数，能熟练应用电功，电功率及欧姆定律的公式，灵活掌握串、并联电路中的电压、电流、电阻和电功率的规律，分析电路，画出等效电路图进行分析计算。例 1 某同学家中电能表如图 13T3 所示，此时电能表的示数为_kWh。若某段时间家用电器的总功率为 2000 W，5 min 内家庭电路消耗的电能为_J，此段时间内该电能表转盘转了_转。图 13T3例 2 2017阜新如图 13T4 所示，电源电压为 3 V，灯泡 L1和 L2均标有“3 V 3 W”的字样，该规格灯泡正常发光的电阻是_。闭合开关 S1、S2，则_被短路，_发光，通过发光灯泡的电流是_A。7图 13T4例 3 2017重庆 B 卷如图 13T5 所示的电路中，电源电压不变，电阻R2的阻值为10 。闭合开关 S，电流表 A1的示数为 2 A，电流表 A2的示数为 0.8 A。求：(1)电源电压。(2)电阻R1消耗的电功率。图 13T5例 4 如图 13T6 甲所示，L 上标有“6 V 3 W ”字样，电流表量程为 00.6 A，电压表量程为 015 V，变阻器R的最大阻值为 100 。只闭合 S1，滑片置于a点时，变阻器连入电路中的电阻为Ra，电流表示数为Ia。只闭合 S2 ，移动滑片P，变阻器两端电压与其连入电路的电阻关系如图乙所示；当滑片P置于b点时，电压表示数 Ub8 V，电流表示数为Ib。已知RaR0 125，IaIb35，求：(灯丝电阻不随温度变化)图 13T68(1)小灯泡的电阻。 (2)定值电阻R0 和电源电压。(3)在电表的示数不超过量程，灯泡两端的电压不超过额定值的情况下，只闭合 S1时，变阻器连入电路的最小电阻为多少；只闭合 S2时，电路的最小功率为多少。考点专训见本章中考链接(四)考点1 考点二 电流的热效应及焦耳定律此考点主要考查电流的热效应、焦耳定律的理解、计算及应用。在使用焦耳定律计算时，要注意电热与电能的关系：计算消耗的电能用WUItPt，计算产生的热量用QI2Rt，纯电阻电路中QWUItPtI2Rtt；非纯电阻电路中QW。U2 R例 5 下列生活实例中，属于利用电流热效应工作的是( )A利用排气扇通风换气B给电脑显示器安装散热窗C利用抽油烟机吸油烟D定期给家用电器通电驱潮例 6 2016益阳某导体的电阻是 10 ，通过 3 A 的电流时，1 min 产生的热量是_J。请列举一个生活或生产中利用电流热效应的实例：_。考点专训见本章中考链接(四)考点2 考点三 家庭电路及安全用电此考点主要考查家庭电路的连接及其安全用电的相关知识。例 7 2016聊城在家庭电路中，插座、螺口节能灯和开关的连接正确的是( )9图 13T7例 8 2017滨州下