赵家中心 幼儿园教研活动制度一、备课制度：1、认真学习教育理论知识，不断吸收新的教育信息，指导运用于备课。2、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点、突破难点。3、按时制定好各种教学计划：每学期开学前制定出本学期教学工作计划，每月一日前制定出本月教学计划。4、坚持每学期开学前一周进行集体备课，集体备课主要用于讨论、交流本学期教学重点、难点的教学方式方法，总结经验教训。集体准备本学期所需教具、学具，统一由园长保管，资源共享。5、要求超周备课，园长坚持每星期五下午认真检查教案，写出评语并签字。二、听课制度：园长每学期必须听课20 节以上，教师每学期必须听课20 节以上，保育员必须听课30 节以上。做好听评课记录，及时进行评课，找出差距，提出建议和希望。三、教研制度1、按照计划定期开展教学研究活动，2、每学期组织开展一次家长半日活动，邀请所有家长参加。3、每月开展一次公开课活动，要求保教人员认真对待、精心准备， 教师上公开课时园长和所有教师听评课，保育员上公开课时园长和所有保育员听评课。4、每周三下午组织保教人员集中开展一次教研、学习活动，其中包括政治学习、业务知识学习、专业技能学习、幼儿教育相关材料、农村双语幼儿园教育指导纲要、 幼儿园工作规程等。5、每学期进行一次全园性优质课评选活动，优秀教案评选活动。6、每学期组织两次全园性幼儿形式多样的表演比赛活动，如：故事会、文艺表演、运动会、儿歌比赛、唱歌比赛，情景表演等。