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资源描述
请同学们回忆一下,这一单元我们都学习了什么内容?,复习旧知,小组讨论:1. 线段、射线、直线有什么不同的地方? 2. 你能按从小到大的顺序依次说一说你已经认识的角吗? 3. 怎样用量角器量角?怎样画已知直线的垂线?,温故知新,请你画一条3厘米长的线段,再画一条射线、一条直线。,提问:从线段怎样得到射线?从线段怎样得到直线?射线能量出长度吗?直线呢?,量出下面的角各是多少度?,我们可以怎样量角?,请先估一估每个角的度数,再实际量一量。,温故知新,用量角器分别画出650、1200和1550的角。,说说你是怎样用量角器画角的?,温故知新,照样子折一折,再量一量、填一填。,直角被平均分成了3份,每一份角是直角的三分之一。,说说你是怎么折的?,你发现了什么?,温故知新,把一张长方形纸照下面的方法对折两次,再打开。,。,两条折痕有什么关系?,动手做垂直,(1)右图中哪些道路互相平行?哪些道路互相垂直? (2)污水处理厂要将处理达标的水排入白龙湖,排水口设在哪个位置可以使管道最短?,本节课我们主要复习了哪些内容?,全课小结,
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