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识字7,苏教版小学语文二年级上册,泽和完小-张梅,亭子什么样?,亭子上面有顶,有屋檐,下面有柱子,亭,tng,一点一横长, 口字在中央, 宝盖没有点, 丁字里边藏。,醉翁亭,陶然亭,爱晚亭,湖心亭,中国四大名亭,在这个亭子的边上加了一个人,他准备干什么呢?,人看到亭子就停下来,想进去坐坐,休息休息。,停,tng,亭,停,亭子 凉亭,停留 停止,这是什么?,是一只什么样的鸟?,漂亮的 美丽的 可爱的 ,鸟,ni,这只小鸟在干什么?,它会怎么叫?,叽叽 喳喳 咕咕 啾啾ji 嘟嘟,鸣,mng,鸟+口=鸣(鸟的叫声),加一加的方法,这幅图画了什么?,他在哪里听?,他是怎么听的?,打开门, 探出头, 竖起耳朵听,你觉得他在听什么?,在听鸟叫声, 在听人说话, 在听歌声, ,闻,wn,象形字,与原来的物体很像的字叫象形字。,一边看课文,一边听朗读两遍。,再读一遍,你有什么不理解的地方?,侧耳听就是认真听,仔细听,想听清楚。,林深,看看图,树林很大,枝叶很茂盛。,但,只、仅仅的意思。,林深,人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。,rn li xio tng bin 人 来 小 亭 边, tng b c r tng 停 步 侧 耳 听, ln shn b jin nio 林 深 不 见 鸟, dn wn nio mng shng 但 闻 鸟 鸣 声。,看好笔顺和在米字格里的位置,看好笔顺和在米字格里的位置,看好笔顺和在米字格里的位置,tng tng mng c 亭 停 鸣 侧b wn dn shn 步 闻 但 深,大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。,亭,停,闻,深,但,鸣,步,练习,1、把下面的字去掉部首后写在横线上,再分别组词,停( )( ),鸣( )( ),闻( )( ),扩词,亭:凉亭 亭子 八角亭 亭台楼阁 停:停止 停靠 停课 停工 停业 闻:闻名 新闻 耳闻 见闻 闻风而动 鸣:鸣叫 打鸣 鸟鸣 一鸣惊人 步:进步 跑步 脚步 寸步难行 深:深入 深刻 深夜 深水 夜深人静,人 来 小 亭 边, 停 步 侧 耳 听, 林 深 不 见 鸟, 但 闻 鸟 鸣 声。,谢谢指导!,
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