英国议会大厦,一 英国代议制的确立和完善,茂名市第十六中学北校区,近代西方资本主义政体的建立,课标要求,1.了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实，2.理解英国资产阶级君主立宪制的特点。,1、大宪章 13世纪初，以限制王权，并逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度。,考点一:英国君主立宪制的确立,一、从大宪章到权利法案,社会矛盾的激化 1）查理一世的暴政 2）议会与王权的斗争 大抗议书 1）内容：反对专制，要求自由和议会权利 2）实质 资产阶级和新贵族反对封建专制,要求掌握政权的要求 3）结果 揭开英国资产阶级革命的序幕,2.大抗议书1641年,-英国资产阶级革命前夕政治斗争的高潮,1640年新议会,3.英国内战(1642-1649):,1、根本原因,英国资本主义的迅速发展,资产阶级、新贵族与国王,2.矛盾双方,与封建斯图亚特王朝的专制统治产生矛盾,(1)内战起因:,3.革命的导火线1640年新议会的召开,(2)内战结果:,16421649年,议会军胜利 查理一世被处死 1649 英国宣布为共和国 1649,一、英国资产阶级革命确立背景,1640-1649,1649-1660,1660-1688,1688,资产阶级和新贵族 （按资本主义生产方式经营的贵族）,暴力 革命,宫廷 政变,资产阶级和新贵族利益受威胁,查理一世被送断头台,克伦威尔独裁统治,复辟王朝统治结束,思考一：“光荣革命”中“光荣”二字的含义？,形式:没有流血；结果：资产阶级掌握政权,全面认识英国资产阶级革命的特点及其原因,从领导上看：从过程上看：从指导思想上看：,资产阶级与新贵族联合领导,曲折反复性,披着宗教外衣进行 （打着清教的旗号）,资本主义发展水平低，,资产阶级力量弱小，新贵族力量大，政治影响大。资产阶级与新贵族在当时的根本利益是一致的。,工场手工业时期，资本主义发展不充分，两者有一定妥协性；封建势力还是比较强大，不甘心退出历史舞台；,二、代议制的确立与完善,目的： 法案: 颁布机构： 内容：意义：,限制王权，扩大议会权力,1.权利法案 1689颁布,议会,1.确立标志权利法案颁布,确立了议会主权，限制了国王的权利,（1）英国议会的权力日益超过国王的权力，国王逐渐 处于“统而 不治”地位，英国的君主立宪制确立起来。,（2）英国进入长期稳定时期，资本主义经济迅 速发展,思考 ：“君主立宪”的含义？,资本主义国家以世袭的君主(国王、天皇、皇帝)为国家元首，君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。君主权力受宪法制约,二、代议制的确立与完善,2.发展责任内阁制的形成,(1)过程,光荣革命前，国王的最高咨询机构_ 光荣革命后，_成为国王直辖的最高行政机关。 乔治一世开创_的惯例，国王的行政权逐渐移交到内阁。 1721年，沃波尔开创_ 的先例,枢密院,内阁,国王不出席内阁会议,下院多数党领袖任首相并组建内阁,2、发展责任内阁制的形成（核心）,（1）过程,内阁掌握行政大权，由下议院多数党领袖担任； 内阁全体成员与首相对政府事务集体负责， 并与首相在政治上共进退； 内阁对议会负责，议会通过不信任案，内阁下台； 或者宣布解散议会，重新进行选举。 ,（2）原则：,(2)责任内阁制的影响？,A.内阁掌握行政权，议会取得了对行政权力的监督控制权,B.国王“统而不治”,C. 君主立宪制的英国成为典型的资本主义代议制国家,代议制:是指公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。,英国代议制的特点,世袭,选举,选举,国家元首，统而不治,内阁首脑，掌行政大权,权力中心，掌立法大权,填一填,君主,上院,下 院,内 阁,选 民,司 法 独 立,任命,（贵族世袭）,选举,组 成 议 会,多数党 组阁,形式任命,负责,（权力中心 立法权）,（行政权）,（司法权）,（国家象征 统而不治）,监督,首 相,英国的君主立宪制,探究体验:,1.英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克。你认为： A 内阁成员大体上是赞同还是反对？为什么？B 女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会为此而撤兵？为什么？C 议会中大多数极力反对，结果又会如何？,赞同。集体负责，共同进退。,不会。首相掌握行政大权，不对国王负责。,议会可以通过对政府的不信任案，要求内阁下台；或者要求解散议会，重新进行议会大选。,二、代议制的确立过程,3.完善议会选举权扩大：1832年议会改革,（2）内容：,财产资格,“衰败”,工业,（3）评价：,获得参政权和选举权，的权力受到限制,工业资产阶级,工人贫民,改革的原因：,工业革命以后，新兴工业资产阶级力量迅速壮大。,二、代议制的确立过程,1.确立限制王权的法案：权利法案,2.发展责任内阁制 的形成,3.完善议会选举权扩大：1832年议会改革,4.强化,内阁权力膨胀,（议会中的“第三院”）,知识整合有序识记,知识整合,史论结合,研析高考,练出高分,英国顺利地在旧瓶里装进了新酒，还不致于引起旧瓶爆炸。汤因比,在我国明朝，明成祖即位后开始设立“内阁”，从而使中国古代的内阁制度正式确立；而在18世纪，英国的责任内阁制也逐渐形成并发展。 请思考：18世纪英国的内阁制与中国的内阁制有什么不同？,掌握最高行政权,咨询权，无决策权,君主“统而不治”,资本主义民主政治 的产物,君主专制的产物,君主专制 大权独揽,思维拓展：,学以致用:,条件：保守党必须在下院大选中获胜成为多数党；你本人必须是保守党领袖；由国王任命。,如果你是英国保守党的领导人之一，想要取代工党的布朗上台组阁，那么必须具备什么条件？在诸多条件中，最关键的是什么？,最关键的是赢得民众的广泛支持，获得选举的胜利。,1(2010高考全国文综卷)1649年1月，英王查理一世在审判法庭上说：“国王是世袭的，已经有一千多年了。你得告诉我究竟是什么权威传我来的我愿拥护下议院的公平的权利，不敢后于在场的任何人必须有贵族，才能构成议会，但是贵族在哪里呢？”这反映了当时英国( ) A贵族地位开始没落 B传统议会制度瓦解 C议会拥有绝对权力 D法律面前人人平等,解析： 本题考查英国资产阶级革命的相关知识，可用排除法。随着圈地运动的进行，英国出现了大量新贵族，故A项中“贵族地位开始没落”与史实不符；C项不正确，英国“议会至上”原则是在1689年权利法案颁布后确立的；D项表述与题意无关。由材料可知，查理一世认为，当时英国议会已经没有“贵族”，即符合查理一世本意的旧议会制度已经瓦解。 答案： B,命题思想二 紧扣主干知识或核心概念,立意,研析高考探究命题,D,命题思想二,命题思想三,命题探究,命题思想一,命题思想四,A,命题思想二,命题思想三,命题探究,命题思想一,命题思想四,研析高考探究命题,考点二、美国共和制的确立,一、美国独立战争(1775-1783)1、背景,1) 历史：北美殖民地有自由的传统表现： 移民有追求自由、财富的 理想 北美殖民地有自治传统 2)思想： 教育普及；启蒙思想的传播 3) 根本原因： 北美资本主义的发展与英国殖民统治的矛盾激化 4)直接原因：殖民地对英国高压政策的反抗“无代表不纳税” 5)导火线（波士顿倾茶事件）,苦啊,签约 英国承认美国独立 1783年,5）,胜利英军约克镇投降 1781年,4）,建国独立宣言发表 1776年,3）,建军 第二届大陆会议召开 1775年,2）,爆发莱克星顿的枪声 1775年,1）,2、经过：,我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它1776年7月4日独立宣言,马克思称独立宣言是“第一部人权宣言”,是最早阐述天赋人权的政治纲领,1.独立宣言,独立宣言:宣扬平等、天赋人权、主权在民、人民革命权利适应了北美人民摆脱殖民统治、争取民族独立的要求。,2.美国的联邦制的确立 1、确立的标志1787年宪法的颁布（背景、目的、理论来源、内容、体现原则、评价） （1）背景：松散软弱的邦联政府无法保障美国利益 （2）目的：建立强有力中央政府，确保共和防止独裁。 （3）理论来源：欧洲启蒙思想、孟德斯鸠三权分立说 （4）体现原则：联邦制原则（中央集权与地方分权）；分权制衡原则（立法、司法、行政之间的制衡）民主制原则（总统、议员、州长等民主选举产生）,华盛顿,32,邦联与联邦的区别,“邦”即国家，所以“邦联”即国家联合，先有国家再进行联合，“联邦”则是联合而成国家，先有联合，再有国家.邦联制为若干个国家联合而成，组成统一国家的各部分具有很大的独立性，包括在内政外交等方面有广泛的自主权力，中央只是名义上的中央政府的权力十分有限,总统,最高法院,国会,分权制衡,议案否决权,以2/3以上多数再次通过,任命最高法官,宣布总统行为违宪,总统任命法官需经参院通过,解释宪法权,（行政）,（司法）,（立法）,（1）是近代世界第一部成文宪法，奠定了美国政治制度的基础，巩固了独立战争的成果。 （2）保障了资产阶级政治和经济利益，促进了美国资本主义经济的发展。 （3）确立了联邦制，避免了邦联制的松散，又防止了中央权力过于集中；同时也保留了地方一定的自治, 积极,对美国1787年宪法的评价, 局限,（1）没有充分保证人民的权利，反映时代局限性 （2）承认奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印；妇女、印第安人、黑奴的选举权被剥夺。,(4) 对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用,民主政治的发展：宪法修正案,美国1787年宪法制定后，其原文（序言加7条正文）从未修改过，但至今已通过27条修正案，反映了美国人民的斗争成果。你知道有哪些重要修正案吗？,1789年，制定宪法的前10条修正案，规定了公民的若干自由权（如言论、集会、出版、宗教信仰自由等）。南北战争结束后，国会制定了关于废除奴隶制、承认黑人公民选举权利的第13-14条修正案。1920年，通过第19条修正案，给予妇女选举权。20世纪60年代，黑人民权运动兴起，国会制定了关于保障黑人选举权的第23、24条修正案。,3、两党制的形成和发展,1、形成,1789年，华盛顿当选总统之后,4、两党制影响：,左右政局、成为特色、相互制衡,2、基础,维护资产阶级的根本利益,民主党-南方种植园主 共和党-北方工业集团和西部农场主,3、本质,知识整合有序识记,知识整合,史论结合,研析高考,练出高分,美、英体制的比较,总统 国王,选民选举产生 世袭,任期制 终身制,有 无,总统 首相,总统任命 议会产生,总统 议会,研析高考探究命题,真题研析,例2,例3,例1,例4,审 题 突 破,B,研析高考探究命题,A,真题研析,例2,例3,例1,例4,命题思想一 隐含社会热点,如何再考？,命题思想二,命题思想三,命题探究,命题思想一,命题思想四,研析高考探究命题,命题探究,立意,D,考点三、法国共和政体的确立,1.法国大革命. 2. 3.19世纪法国政体的变迁. 4.法国共和制的确立,