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风儿轻轻吹,一年级道德与法制,小组讨论:,风儿在哪里?是什么样的?,空气流动形成风,合作学习:,风能帮助我们做些什么呢?,春天的风 吹醒了大地, 吹绿了小草。,风把植物种子带到各个地方,使其在各个地方生根发芽。,夏天的风吹干了我们的衣服。,夏天,风可以带来一丝丝的凉意。,风把大地吹黄了,风给农民带来了丰收。,知识拓展:,在一千多年以前的唐代,我国人民除了记载阴晴雨雪等天气现象之外,也有了对风力大小的测定。唐朝初期还没有发明测定风速的精确仪器,但那时已能根据风对物体症状,计算出风的移动速度并订出风力等级。后来英国有一个叫蒲福的人,他仔细观察了陆地和海洋上各种物体在大小不同的风里的情况,积累了五十年的经验,才在1805年把风划成了12个等级.,想一想:,遇到风儿生气时,我们该怎么办呢?,书海畅游:,阅读百科全书,了解风、雨、雷、电的有关知识。,
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