小学五年级数学《分数的意义》教学课件-

分数的意义,这里的是把12个月饼看作一个整体,3个月饼是它的。,一个物体或许多物体组成一个整体，通常我们把它叫做单位“1”。,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。,习题： 2、用阴影部分表示下面各分数,2,5,3,4,习题：,（1）把15只猴子平均分成3份，每份是这些猴子的几分之几？,（2）把全班30名学生平均分成3组，一组的人数是全班人数的几分之几？,（3）把一堆粮食平均装进3个缸里，每个缸里装了这堆粮食的几分之几？,（4）把6米长的铁丝平均截成3段，每段是全长的几分之几？,分子（表示有这样的多少份）,分数线,分母（表示把单位“1”平均分成多少份）,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数。叫做分数单位。,表示有_个,表示有_个,3,4,7,1、把（）平均分成（），表示这样的（）或（）的数，叫做分数。,5、2个是（），里有（）个（）,它的分数单位是（）,4、把全班48人平均分成3组,每组人数是全班的 ( ),三、思考：下图中涂色部分占全图的几分之几？,（）,（）,再见,