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八年级下册第六单元古文一、邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有( y?u)余,而形貌昳( y)丽。朝( zho)服衣冠,窥 (ku ) 镜,谓其妻曰: ?我孰与城北徐公美? ?其妻曰: ?君美甚,徐公何能及君也??城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:?吾孰与徐公美? ?妾曰: ?徐公何能及君也 !? 旦日,客从外来,与坐谈,问之:?吾与徐公孰美? ?客曰: ?徐公不若君之美也。 ?明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:?吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。?于是入朝见威王,曰: ?臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里, 百二十城, 宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之, 王之蔽甚矣。 ?王曰: ?善。?乃下令: ?群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤(bng)讥于市朝(ch o),闻寡人之耳者,受下赏。?令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间(jin)进;期( j )年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。邹忌身高八尺多,而且身材魁梧, 容貌美丽。 (有一天) 早晨(他) 穿好衣服戴好帽子, 照镜子, 对他的妻子说:?我与城北徐公相比,哪一个美?他的妻子说: ?您美极了,徐公哪里能比得上您呢? 城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己 (会比徐公美) , 于是又问他的妾说:?我与徐公相比谁更美 ?妾说:?徐公哪里能比得上您呢!? 第二天,一位客人从外面来(拜访),邹忌与他坐着闲谈。(邹忌)问客人说:?我和徐公谁更美 ?客人说: ?徐公不如您美啊。 ? 第二天,徐公来了,邹忌仔细地端详他,自己认为不如(徐公美);再照镜子看看自己,又觉得远不如人家。晚上,(他)躺在床上想这件事,说:?我的妻子认为我美的原因,是偏爱我;妾认为我美的原因,是惧怕我;客人认为我美的原因,是有事情想要求于我。?因此邹忌上朝拜见齐威王,说:?我确实知道(自己)不如徐公美。(可是)我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,所以(他们)都认为我比徐公美。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的妃子及身边的侍从,没有不偏爱大王的,朝中的大臣,没有人不惧怕您的,国内的百姓,没有不对大王有所求的。由此看来,大王受蒙蔽(一定)很深了!?齐威王说: ? 好!?于是就下了一道命令: ?所有大臣、官吏、百姓,能够当面批评我过错的人,得上等奖赏;能够上书劝谏我的人,得中等奖赏;能够在公共场所指责议论(我的过失),(并能)传到我的耳朵里的人,得下等奖赏。 ? 政令刚一下达,许多官员都来进言规劝,宫庭就像集市一样(喧闹) ;几个月以后, 有时偶尔还有人来进谏;满一年以后,即使想说,也没有什么可进谏的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王)。这就是内政修明,不需用兵就能战胜敌国。1请解释下面句中加点词语的意思。(4 分)(1)形貌昳丽:光艳美丽(2)暮寝而思之:寝,躺,卧(3)王之蔽甚矣:这里指受蒙蔽(4)时时而间进:间或,偶然2请选出下列 ?之?与?城北徐公,齐国之美丽者也?中的?之?意思和用法相同的一项( B ) 。 (2 分)A明日徐公来,孰视之 B朝廷之臣莫不畏王C吾妻之美我者 D 暮寝而思之3请用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)我孰与城北徐公美?译文:我与城北徐公相比哪一个美。(2)期年之后,虽欲言,无可进者。译文:满一年后,即使想说也没有什么可以进谏的了。4齐威王善于纳谏的做法,对于今天的人们又什么借鉴意义?请结合你身边的实例简要谈谈你的看法。(3 分)答:课文通过邹忌借用自己家庭亲友间的事情和切身感受,讽劝齐王纳谏除弊的故事,从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议,兴利除弊,才可以兴国的道理。这个故事明确说明了这样一个道理:一个人在受蒙蔽的情况下,是不可能正确认识自己和客观事物的。作为领导,更要时刻保持清醒的头脑,防止被一些表面现象所迷惑;不要偏听偏信,要广泛听取他人的批评意见,对于奉承话要保持警惕,及时发现和改正自己的缺点错误,不犯或少犯错误。5下列朗读停顿标注有误的一项是( B )(2分) A臣诚知不如徐公美。 B群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。C四境之内莫不有求于王。 D此所谓战胜于朝廷。6下列句中加点词意思相同的一项是( D )(3分) A. 客之美我者,欲有求于我也君美甚,徐公何能及君也吾与徐公孰美明日徐公来,孰视之能谤讥于市朝朝而往,暮斋归徐公不若君之美也未若柳絮因风起7翻译下面的句子。(2 分) 令初下,群臣进谏,门庭若市。译文:8课文第二段文首先叙写了邹忌与徐公比美的情况,然后写邹忌由己及君,说明?王之蔽甚矣?的事实 ( 用原文回答 );第三段接着叙写齐王纳谏的态度、决心和措施;最后邹忌讽齐王纳谏后取得的巨大成效9邹忌讽谏齐威王与诸葛亮忠谏刘禅的结果都是成功的,但劝谏的方式有何区别?你喜欢那种劝谏方式,说说理由。(3 分) 答:邹忌采用了设喻说理(用自身小事和切身感受对齐王委婉讽劝)的方式,使人易于接受。诸葛亮采用奏表向刘禅直接进言劝谏,感情真挚动人。2009 年江苏扬州市阅读下面两段文言文,完成下题。(14 分)【甲】邹忌一文【乙】燕昭王卑身厚币以招贤者,往见郭隗先生昭王曰:?寡人将谁朝? ?郭隗先生曰:?臣闻古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:请求之。君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰: 所求者生马,安事死马而捐五百金?涓人对曰:死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。 不期年,千里之马至者三。今王诚欲致士,先从隗始。隗且见事,况贤于隗者乎??于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕。( 战国策燕策 )【注】厚币:拿着丰厚的钱财。谁朝:拜见谁(宾语前置)。涓人:宫中洒扫的人。见事:被侍奉,被重视,受重用。乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士。1解释下列加点词的意思。(4 分)(1)王之蔽甚矣()(2)群臣吏民能面刺寡人之过者(指责)(3)买其首五百金,反以报君(同?返? ,返回)(4)不期年,千里之马至者三(满一年)2用现代汉语翻译上文中画线的句子和课文中的有关句子。(6 分)(1)此所谓战胜于朝廷。 (2 分)译文:这就是所说的在朝廷上战胜(别国)。(2)昭王为隗筑宫而师之。(2 分)译文:燕昭王为郭隗建造宫舍并且拜他为老师。3甲文告诉我们:国君广开言路,才能兴利除弊,使国家强盛起来;乙文告诉我们:礼贤下士,才能广招人才,国家才能强大。(2 分) 二、细柳营【原文】文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:?天子且至! ?军门都尉曰: ?将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。?居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:?吾欲入劳军。 ?亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:?将军约,军中不得驱驰。?于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:?介胄之士不拜,请以军礼见。?天子为动,改容式车,使人称谢:?皇帝敬劳将军。 ?成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:?嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪? ?称善者久之。【翻译】汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝 边境。于是,朝廷委派宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;委派河内郡太守周亚夫为将军,驻军细柳,以防备匈奴侵扰。皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营,驱驰而入,将军及其属下都骑着马迎送。随即来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,手持锋利的兵器,开弓搭箭,弓拉满月,戒备森严。皇上的先行卫队到了营前,不准进入。先行 的 卫 队 说 : ? 皇 上 将 要 驾 到 。 ?镇 守 军 营 的 将 官 回 答 : ? 将 军 有 令 : 军 中 只 听 从 将 军 的 命 令http:/www.slkj.org/b/20654.html,不听从天子的命令。?过了不久,皇上驾到,也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军:?我要进营慰劳军队。 ?周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:?将军规定,军营中不准驱车奔驰。?于是皇上的车队也只好拉住缰绳,慢慢前行。到了大营前,将军周亚夫手持兵器,双手抱拳行礼说:?我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见。?皇上因此而感动,脸上的神情也改变了,俯身扶着横木上,派人致意说:?皇帝敬重地慰劳将军。 ?劳军礼仪完毕后辞去。出了细柳军营的大门,许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说:?啊!这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营,简直就像儿戏一样,匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军,至于周亚夫,岂是能够侵犯他吗??长时间对周亚夫赞叹不已。1、填空( 3 分)周亚夫细柳营选自史记,这本书原名太史公记 ,东汉末年才改称今名。这是我国第一部纪传体通史,作者是:司马迁。鲁迅在汉文学史称它是?史家之绝唱,无韵之离骚?2、下列节奏划分完全正确的一项是:(D ) (2 分)A其将 / 固可袭而 / 虏也。B亚夫 / 乃传言 / 开壁门,壁门/ 士吏谓从 / 属车骑曰C于是 / 天子乃按 / 辔徐行D军中 / 闻将军令,不闻/ 天子之诏3、根据要求,写出答案(每题不超过字)(2 分)(1) ?天子先驱 ?被阻的心理活动:周亚夫好大胆,竟敢如此放肆!(2) ?既出军门?群臣?的心理活动:这个周亚夫如此狂妄,皇上竟表扬他!4、文中将细枊军与霸上、棘门军加以对比,刻划了周亚夫善于治军的形象,请指出三处对比,并加以分析。(3 分)一是文帝到前两处军营时长驱直入;而在细柳营却两次不得入,直到天子诏书,才进去,这突出了细柳军军纪严明;二是天子在前两个军营 ?直驰入?,而在细柳营却 ?不得驰入?, ?按辔徐行?,这表现了周亚夫治军有方,令行禁止;三是天子到前两次军营时,?将以下骑送柳?,讨好文帝,而周亚夫却?持兵揖,曰:介胄之士不拜,请以军礼见。?这突出了周亚夫恪尽职守,刚正不阿的性格。5、周亚夫与我们曾学过的哪篇文章的哪个人物相似?(2 分)岳飞传里的岳飞。6. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(D )A. 乃以宗正刘礼为将军,军霸上军:驻扎 B. 已而 之细柳军之:到达C. 居无何,上至居:停留 D. 将军亚夫 持兵揖曰持:率领7. 以下各组句子中,全部直接表明周亚夫从严治军的一组是(A )都是间接表明周亚夫从严治军军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩天子先驱至,不得入军中闻将军令,不闻天子之诏于是天子乃按辔徐行介胄之士不拜,请以军礼见曩者霸上、棘门军,若儿戏耳A. B. C. D. 3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(C)A. 汉文帝六年, 为防备匈奴大举入侵,朝廷任命刘礼、 徐厉、周亚夫等人为将军,分别在霸上、 棘门和细柳等地驻守。B. 汉文帝亲自到各地军营慰劳军队,在霸上、棘门非常顺利, 但在周亚夫的驻地却遇到阻碍,迟迟不能进入细柳军营。C. 汉文帝深明大义, 严守军纪, 拉着马缰绳缓缓步行,手扶车前横木, 神色庄重, 对军容严整的将士表达诚挚的敬意。D.本文运用对比手法和典型的细节描写,不仅表现了周亚夫从严治军的优秀品质,还表现了汉文帝圣明大度的天子风范。分析:C不是?拉着马缰绳缓缓步行 ?,而是
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