20132014 学年下学期期中学业水平测试高一语文试题参考答案一、现代文阅读（9 分，每小题3 分）1、C（A项强加因果， B项误在“地理位置” ， D项“则简称”不当）2、D（A项“江左”只是“江东”的雅称，B项是“我们”发现而不是“唐人”，C项对杜诗的理解不当）3、B（扬州属于“淮南” ，尽管富庶繁华，但在唐人的概念中，仍不属于“江南”）二、古代诗文阅读（一）文言文阅读（19 分）4A 举考中5B 6A “王继恩和上官正向他们宣扬朝廷的恩德和信誉”错，由第二段“王继恩百计召诱不至”可知。7（1）上官正多次当面指责两川官吏的短处且公开宣扬，众人怨气和愤怒集聚，很多人上奏折控诉其违法行径。（数、短、暴扬各1 分；句子通顺2 分。 ）（2）不久任命管理青州，尚未上任， 适逢王均在四川叛乱，上官正被任命为峡路都钤辖，调任管理梓州。 （寻、知、会各1 分；句子通顺2 分。 ）（二）古代诗歌阅读（11 分）8. （5 分）意象：蝉、松桂、青苔、白鸟、暮霭、斜阳；（2 分）特点：静寂幽深（1 分）情感：孤寂、凄凉、忧伤。（2 分）9. “满”字写石阶上青苔之盛，侧面表现来人之稀，烘托了气氛之冷清；“暮霭生深树”字描绘了一幅空寂迷离的画面，沉沉暮霭笼罩，远处的树影隐隐绰绰，“生”字以动写静，情态俱备，渲染了环境的凄清。（本小题6 分。写对一个得3 分，满分6 分。分析要点：采用的表现手法和所达到的表达效果。言之成理也可给分。）10. 略三、文学类文本阅读（25 分）11. （1）【答案】 BE （5 分对一个给3 分）【解析】 A，借玫瑰花表达自己对人生的感悟而不是寄托自己失败的人生。C，老人年轻的时候就像一株玫瑰树上的四朵玫瑰花，拥有钱财，健康、容貌、和忠厚善良，并不是四个女人就是四朵玫瑰花。D没有外貌描写。（2）（分）【答案】曾是一个富有、健壮、英俊、忠厚的年轻人，如今是辛勤劳动，做事认真细心、爱花如命却又孑然一身的养花老人。辛勤劳动，做事细心， “他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花去，在各个不同种类的玫瑰花中进行人工授粉。”他谈起玫瑰花细致入微，了解她的每一部分。（从种花角度回答）热爱美好的事物，他从来没有摘过一朵花送人。但是，如果说一株玫瑰树可以迎送一百个春天的话，那么一朵玫瑰花却只能有一个春天。（从爱花角度回答）他愿意为呵护这些生命付出一切代价，这些新品种成了他心爱的宝贝，不送给任何人玫瑰花，不采任何一朵玫瑰花。（从护花角度回答）适当地解说即可。 （三点并解说，每点2 分）【解析】欣赏作品的形象。可从正面和侧面两个角度分析概括。正面角度包括人物本身的言行举止，心理活动等；侧面角度包括人物在自然或社会环境中的处境、地位、身份，他人的评价感受等。从身份看，老人是一位园丁。从他人反应和评价看，引起了那些不肯辛勤劳动的人的妒羡，可知老人勤劳，善于养玫瑰花；说他自私、讨人厌，是因为他从不送花给人，哪怕是美貌的夫人到来。从中可以看出老人爱花、惜花、护花，如同自己的生命；从他本人的言行来看，做事细心认真，爱花如命。（3）（分）【答案】从结构的角度思考：全文围绕着玫瑰花来写，可以说标题也是线索。从主题的角度思考：玫瑰花的开放隐喻人生的美好的完美存在，人们应该象喜爱玫瑰花一样，呵护我们的人生。从人物塑造的角度思考：玫瑰花也是老人的化身，美好，喜爱美好，又经不起有意无意的伤害。 （每点 2 分）【解析】理解文中重要句子的含义。“当玫瑰开花的时候”是标题，关联话题或主题。应从全文结构、构思技巧、作者情感、文章主题等角度入手思考探求作者用它作标题的意图。小说还要注意从人物、情节、环境与句子的关联入手思考。（4）（分）【答案】世界上有比生命更重要的东西，那就是为了维护生命而付出代价的人的高贵的灵魂。热烈奔放的玫瑰花是生命的体现和昭示，也是老人生命与灵魂的载体。 （ 2 分）正因如此，尽管有不少辛勤劳动的人为之嫉妒，也有不少爱花者风闻而来以期求得一朵两朵以满足自己的愿望与喜好，可他从未摘过一朵送人，即使地位显赫的美貌夫人，因而他招来许多自私、讨人厌的名声，可他对于这些满不在乎，对别人“把他看成疯子谁也不再去理睬他”的窘状也不放在心上。（ 4 分）对生命的讴歌和对对生命呵护的美好心灵的赞颂。我们在现实生活中，也应该珍爱生命，用心体会生命中的每一个美好的时刻，通过努力，让生命更加完美，并为追求美好的事物尽心尽力。（4 分）言之成理即可。【解析】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。小说的结尾往往与主题有关，应该在把握主题的基础上，有创见地提出自己的看法。四、实用类文本阅读（25 分）12. （ 1）B D（B“从一开始就是”暗示始终都是；D “但作者也认为”没有根据。） （选对一个得 2 分，选对两个得5 分）（2） （6 分） （1）他少年和青年时曾历经磨难，顽强拼搏，以求走出贫穷的处境；（2）他热爱读书，求知欲强，自信坚毅，虽屡屡碰壁，而不自暴自弃；（ 3）后来以写作谋生，创作了不少向资本主义社会挑战的作品，因此成名，跻身上流社会；（4）成名后，陷入拜金主义泥淖，为挣钱而写作，粗制滥造，青年时期叛逆性格日渐消褪，变得唯利是图和玩世不恭，极端个人主义和“超人”哲学，使其精神世界充满矛盾，最后自杀。（答出3 条即可满分）(3) （6 分） （1）总起全文，简要说明了杰克?伦敦的身份、地位和人生的结局，采用对比手法，以马克 ?吐温的七十五岁高龄病死在写作岗位上，与杰克?伦敦的四十岁壮年吸毒自杀于豪华大牧场形成鲜明反差，（2 分）点扣标题中的“悲剧”这一题眼；（2 分）开篇即道出传主生命的悲惨结局，设置悬念，可激发读者的阅读兴趣。（ 2分）(4) （8 分）思路：（1）从他的文学创作的辉煌成就可见出文学创作的源泉在于丰富的生活体验（或说“生活是文学创作的第一源泉”）与广泛的阅读（或说“阅读是文学创作的第二泉源”） 。思路：（2） “创造是痛苦的大济和生命的慰藉”，苦难的命运，艰辛的生活，对于强者而言不是绊脚石，而是助推器，它更能激发强者对生命、生活的热爱，唤醒其创造力，使他的内心更强大。思路： （ 3）杰克 ?伦敦在告别苦难之后，其创造力和写作质量迅速下降，在失去精神自我的道路上越走越远，在空虚和孤独面前变得异常脆弱，这表明：文学注定是一项受苦的事业，过于舒适和奢华的生活往往是文学创作的末日。本题是开放性题目，能立足于文本探究，言之成理，即可。五、语言文字运用（20 分13 C大言炎炎：夸大口的言论非常猛烈。（A安堵如故：堵：墙壁，居所。故：原来的。像原来一样相安无事。望文生义。B丰姿绰约：丰姿：风姿，风度姿态。绰约：柔美的样子。形容女子体态柔美，神采飘逸。D苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。含褒义。 ）14 A （ B成分残缺，在“胃肠病”后加“功效”。C句式杂糅，把“把”改为“以”，或把“为目标”改为“作为目标”。D偷换主语搭导致配不当，在“成为”前加“该市”。 ）15【答案】 C 【解析】根据“甚至封存自己的矿山”可以知道，排列在最后的一句应该是能够与“甚至 , ”组成递进关系，且都是说一些国家行为的，就只有才能衔接，故排除 A、D项， B项中和不能构成轻微转折关系，就必须在之前加一个转折词语意才畅通，但原文没有转折词语。故排除B项。16【答案】轻微的风呵，欢快些吧，只有你迅速地吹绿了大地。飘荡的船呵，乐观些吧，只有你默默地承载了归思。【解析】仿写的时候一要把握住拟人修辞，二要注意句式特点，三要仿写内容要贴切生动。从句子中我们可以看出这是对一种事物的赞美。17 示例一：如果选择飞机，您早上9：50 起飞， 11：40 到，既能快速到达旅游地，又能游蓝天，看云景，是不错的选择。（突出其快捷，3 分，亲切礼貌的用语2 分。超过规定字数不得分。）示例二：如果选择火车，您最多只需花机票一半的钱，还能舒服地休息一天，是不错的选择。（突出其便宜，3 分，亲切礼貌的用语2 分。超过规定字数不得分。）六、写作（ 60 分）参照 2013 年高考评分标准附文言文译文上官正，字常清，开封人。年青时考中三传科举，后来在鄜州临时任职。雍熙年间，被朝廷授予殿前承旨，后多次受差遣审理冤狱，升迁为供奉官、阁门衹侯、天雄监军。淳化年间，转任作坊副使、剑门都监。李顺作乱，分派党徒攻打剑门关，当时守候的士兵仅数百人，且疲惫不堪，上官正鼓舞士气抵御叛军的进攻。恰逢成都监军宿翰率领手下支援剑门，双方合兵，迎击叛军，叛军数千人被斩杀殆尽。奏折上，太宗大为赞许，下诏书予以褒扬，并赐给二人袭衣、金腰带，破格提拔上官正为六宅使、剑州刺史，担任剑门驻军首领，宿翰从奉官提升为崇仪使、兼任昭州刺史。几个月后，上官正染病，为寻找医生而来到京师。病好后，面见太宗皇上，太宗慰问时间很长，再次派遣他回到剑门任所，赐给金丹、金丹、良药、衣带、千两白金、三匹马，教授他治理的策略和办法，命令他寻找、安抚残疾人、孤儿，安慰勉励之后方派他赴任。刚开始时，四川叛军非常强盛，朝廷议论非常为出蜀的栈道担忧。上官正孤军奋战，挫败叛军锋芒，从此剑阁通道没有阻滞，朝廷军队得以顺畅入川平叛。攻打剑阁的叛军三百多人，失败后退到成都，叛军大为震惊，李顺暴怒，将他们全部斩杀，然而正是从此之后叛军情绪开始低落。后李顺被诛杀，残余躲藏于山谷，依靠险要地形啸聚在一起，因抢夺、劫持成为地方之害。王继恩多次设计引诱而不归顺，上官正向他们宣扬朝廷的恩德和信誉，一起全部归降。不久，兼任峰州团练使，接替王继恩，和雷有终同时任西川招安使。上官正质直刚强，喜欢以势压人。自认为平定叛乱有功，又为皇帝所信任，因而没有任何顾忌。正多次当面指责两川官吏的短处且公开宣扬，众人怨气和愤怒集聚，很多人上奏折控诉其违法行径。太宗告诉亲近的臣子说：“大臣可以任用的，我常常要保全他们。上官正刚直但不够谦虚温和，每次控诉他的奏折上报，我都要尽力进行明白的辩解，然而众怒难犯，恐怕他将来不能全身而退。”于是亲自手写书信赐给正，告诫说：“语言，是君子的中心的机密所在，言语一出，荣耀与羞辱具来，不能不慎重之。如果看到任何事情都发表言论，后悔都来不及。”倘若认为自己没有任何缺点，而喜欢当面揭发他人的短处，难道这就是喜怒不形于色吗？应当以和众人团结和睦为惦记，这样才算尽善之人。 ”正上表表示感谢。真宗皇帝即位，正改任庄宅使。当年秋天，广武叛军刘旴聚集数千人，驱逐都巡检使韩景祐，占领汉、蜀、邛三州，怀安、永康二军。上官正与钤辖马知节率军赶往新津，到达方井，击败叛军，斩刘旴，平定其属下。升迁南作坊使，赐锦袍、金腰带。咸平初年，召回朝廷，擢拜为东上阁门、勾当军头引见司，不久代理户部使。第二年，出任沧州刺史，改任高阳关副都部署，实授官职洺州团练使。真宗巡视北方，正为行营先锋钤辖。不久任命管理青州，尚未上任， 适逢王均在四川叛乱，上官正被任命为峡路都钤辖，调任管理梓州。 。后又历任又历沧、瀛、镇、贝四州刺史，高阳关部署。因为脚疾，请求任职磁州，真宗亲书诏书以示安慰勉励。恰逢邢州地震，百姓惶惶不安，迁正主持邢州事物。又迁任潞州刺史。景德年间，以河北地区刚刚经历战争，朝廷选择知州非常谨慎，上官正任贝州刺史，升职为洺州防御使，复转沧州刺史，又改任同州。两次上表要求养老，授予左龙武军大将军、平州防御使，分司西京洛阳。不久以分司正式退休，朝廷以任官之礼，赐给全部俸禄，仍旧以现钱给与。真宗四年，离世，终年75 岁。其子璨，官至内殿崇班。20132014 学年下学期期中学业水平测试高一数学答案一、选择题1-6 D C B A D B 7-12 C A A B D A 二、填空题（13）57 （14） 22（15）400 （16）61三、解答题分派乙参加更合适且分）（）（分）（）（）（分）（分）（、解：乙甲乙甲乙甲乙甲10.8.33835-154-0616.3472-243-56-614.33362834382933612.33313537303827611722