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1甘肃省兰州市甘肃省兰州市 20182018 年初中学业水平考试语文试题年初中学业水平考试语文试题语言积累与运用语言积累与运用1. 用正楷字,根据注音写出相应的词语。世界上没有一蹴而就的成功,更没有从天而降的“伟力” ;那些 jin ch b xi(_)朝着既定目标砥砺奋进的人,才能在 r j yu 1i(_)中抵达梦想的彼岸。【答案】 (1). 坚持不懈 (2). 日积月累【解析】【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“懈”:怠惰。字形采用“竖心”作形旁,采用“解”作声旁。造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。写时还要注意汉字笔画的条理清晰,正楷字书写,书写要规范、工整、美观,间架结构合理。不写繁体字。2. 下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )A. 水是生命之源。在文学创作中,灵感来源于水的作品经久不息。B. 好朋友遇到困难,他却爱莫能助,不能施以援手,内心感到十分遗憾。C. 一些家长曲解了学习的目的,将考上大学当作孩子上学的不二法门。D. 他的演讲抛砖引玉,闪烁着智慧的光芒,引发了现场听众的热烈讨论。【答案】B【解析】【详解】A 经久不息:经过长时间停不下来。多指掌声和欢呼声长时间停息不下来。使用语境错误,应使用“绵绵不绝”等。B 爱莫能助:虽然心中关切同情,却没有力量帮助。运用正确。C 不二法门:比喻最好的或独一无二的方法。此处犯了望文生义的错误。D 抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞,不能用在别人身上。且与下文“闪烁着智慧的光芒”矛盾。【点睛】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论” 。3. 依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( )文化类节目经典咏流传 “和诗以歌” ,将古典诗调配以现代流行音乐,带领观众在唱作歌手的演绎中领略评词之美、音乐之美。它之所以赢得多方赞誉, , , , , 经典2咏流传在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。不得不说,现代观众对文化的需求更加迫切不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词源于古诗词中穿越时空的精神传承更是源于古诗词本身的深厚内涵A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题注意,首先确定句用递进复句承接上句,阐明“赢得多方赞誉”的主要原因;句归纳了前两句的“穿越时空的精神传承” ;句强调是观众今天的文化需求。因此选 C。4. 下列各句中,标点符号使用正确的项是( )A. 在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着种淳朴本色的美。B. 欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫干红总是春啊”!C. 生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。D. 平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。【答案】D【解析】【详解】A 将问号改为逗号。这句与下文形成一个条件关系的复句。B 将感叹号放在引号中。C“阳光”后的逗号改为分号。5. 阅读水浒传选段,完成小题。且说_(A.蔡京 B.高俅)得做了殿帅府太尉,选择吉日良辰,去殿帅府里到任。所有一应合属公使衙将,都军禁军,马步人等,尽来参拜,各呈手本,开报花名。高殿帅一一点过。于内只欠一名八十万禁军教头_ (A.王进 B.林冲)。半月之前,已有病状在官,患病未痊,不曾入衙门管事。高殿帅大怒,喝道:“胡说?既有手本呈来。却不是那厮抗拒官府,搪塞下官。此人即系推病在家。快与我拿来。(1)两处的人物分别是指_ _。(填写人名)(2)选文中殿帅认为“那隔抗拒官府,搪塞下官”的真正原因是(_)A.自己的干儿子曾被教头教训而怀恨在心3B.教头没有给自己送“孝敬银子”而怀恨在心C.当年自己找教头的父亲比武却被打败而怀恨在心【答案】 (1). (1)B (2). A (3). (2)C【解析】【详解】本题考查学生对课外阅读的掌握情况,对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与水浒传有关的文学常识。 (1)处分别是高俅与王进。 (2)题要看懂上下文的情节内容,特别是下文补充交代的当年自己找教头的父亲比武却被打败的情节。王进只是一个引子,交待他去投延安老种经略相公去完成了他的使命,引出第一个梁山人物史进。6. 综合性学习某校组织了以“书法+文化”为主题的研学旅行活动。活动结束后,同学们收集了丰富的材料(见链接),发出了“写好中国字,做好中国人”的倡议,呼吁更多的师生学习书法。【链接】新闻摘录:近日,各地纷纷出台文件,规定本地七至九年级学校,在语文课程或校本课程中每学期安排不低于 10 课时的书法课。调查数据:各学校书法教师中,书法专业教师占 15%,语文教师兼任占 56%,美术教师兼任占 29%。学者感言:写字时,一直有一个红线框成的界线,垂直与水平红线平均分割的九宫格,红色细线图成字的轮廓。红色像一种“界限” ,我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格让我学习“界限” “纪律” “规矩” 。(蒋勋汉字书法之美书者留言: 柔软的毛笔,可以写出有力的线条:一个个不同的汉字,都有优美的结体;写字还是自己心情的记录,真是太有超了! 练字需要凝神静气,汉字书写中的姿势、笔顺、运气等对如何做人都有启发意义。(1)从链接材料中,再提炼两个要点作为倡议书的内容。学校开设书法课,为培养学生热爱书法创造了更好的条件。_ _(2)活动中,下面这幅陈列在兰州碑林的作品引起了同学们的兴趣。对这幅作品的欣赏不恰当的一项是(_) 4张芝冠军帖 (局部)A.线条曲直互生,刚柔相济。B.采用行书书体,用笔灵话。C.写法上下牵连,富于变化。D.笔势有力而丰润,展现书者胸襟。【答案】 (1). (1)学习书法让人中规中矩,懂得纪律和规矩的意义,并能以此约束自身。 (2).书法是优美的艺术,可以帮助我们形成良好的艺术修养和自律精神,对于做人有启发意义。 (3). (2)B【解析】【详解】 (1)考查对文中重要信息的提取。通读链接材料,整体把握,然后根据提干要求提取关键句分析作答即可。如可提取“我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格让我学习界限 纪律 规矩 ”和“练字需要凝神静气,汉字书写中的姿势、笔顺、运气等对如何做人都有启发意义”分析整理即可。 (2) “采用行书书体”错。张芝,字伯莫,敦煌酒泉人。他敢于创新,省略章草的繁难之处,在运笔上使用了流利的笔锋,显示出的奋逸的力量,打破了章草的常规,从而创造了“今草”这种书法体。今草行笔自然,刚柔相济,疏密相宜,后世将张芝列为“草圣” 。连后世“书圣”王羲之也说自己的草书不如张芝。打开张芝冠军帖 ,就有纵横气势扑到眼前,疾驰中笔法奇诡多变,回转勾连、舒卷各得其宜。形成了上下贯通、逶迤连绵的纵向气势。线条飘逸而不飘忽,没有火辣辣的气味,而是纯正、脱俗,把草书写雅致了,也写得灵动了。圆转的笔调多,运用不好则大圈圈套小圈圈,雷同且俗气。而在这里,弧度多变,弧形多样,交错包含,不断给人以新鲜感。张芝用笔不是往粗壮雄厚处发展,也非丰腴泽丽,而是笔锋轻入纸,跃起而行,不雕不琢。7. 默写(1)俱怀逸兴壮思飞,_。 (李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)5(2)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。_。 (邹忌讽齐王纳谏 )(3)乡书何处达?_。(王湾次北固山下)(4)_,欲语泪先流。(李清照(武陵春)(5)_,弹琴复长啸。(王维竹里馆)(6)岑参白雪歌送武判官归京中突出边塞气候异常,风雪早至的两句是:_,_。【答案】 (1). (1)欲上青天览明月 (2). (2)此所谓战胜于朝廷 (3). (3)归雁洛阳边 (4). (4)物是人非事事休 (5). (5)独坐幽篁里 (6). (6)北风卷地白草折, (7). 胡天八月即飞雪。【解析】【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“览” “雁” “篁” “即”等字词的书写。阅读下面这首唐诗,完成后面小题。阅读下面这首唐诗,完成后面小题。浪淘沙九曲黄河万里沙刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。注警荆楚岁时记载,汉武帝曾派张赛出使西城,寻找黄河源头。张赛奉命沿黄河西行数月,在贵河源头“见室内有一女织。又见一丈夫牵牛饮河” 。自此有黄河源头与天上银河相通的传说。8. 诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄,突出了九曲黄河的_特点。9. 对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是( )A. 后两句由前面的“实境”幻化成“仙境” ,把读者带入奇异的神话世界。B. “如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不是艰险的豪迈气概。C. 诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。D. 诗人在叙写离开黄河“直上银河去”的愿望中,流露出消极避世的思想。【答案】8. 冲风破浪,一往无前 9. D【解析】【8 题详解】6考查对诗歌内容的理解,对描写对象黄河特点的把握。读懂诗句是作答的关键。 “九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”:九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来,一路裹挟着万里的黄沙。这两句刻画了黄河的波涛汹涌、一路裹挟黄沙的气势,突出了九曲黄河的冲风破浪、一往无前的特点。【9 题详解】D 项“流露出消极避世的思想”对诗歌后两句的分析不恰当。 “如今直上银河去,同到牵牛织女家”:你从天边而来,如今好像要直飞上高空的银河,请你带上我扶摇直上,汇集到银河中去,一同到牛郎和织女的家里做客吧。这是模仿淘金者的口吻,表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。阅读阅读出师表出师表选段,完成后面小题。选段,完成后面小题。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。10. 解释下列加点词语的意思。(1)夙夜忧叹(_)(2)斟酌损益(_)
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