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,新生活新起点,1、情感、态度价值观目标:培养热爱新环境的感情,增强适应新生活的信心。2、能力目标:学会自我管理、自我调适、自我控制,提高生活适应能力。3、知识目标:了解自己学习环境的变化,掌握适应新的学习生活的方法。,学习目标,一、中学生活新感受,中学生活新感受,找变化,聊感受,困惑、担忧、烦恼、失落、 压力、不安,中学生活新变化,激动、兴奋、期待、憧憬、新奇、愉快,读故事,谈感悟,故事一:辛蒂的故事 思考:辛蒂是怎样面对生活中的困境的?,如果我们不能改变环境,那就改变自己,让自己去适应环境。,读故事,谈感悟,故事二:无指女孩郑桂桂 想一想:郑桂桂笑对人生的态度对你应对初中生活的困惑有什么启示?,二、适应新的学习生活,刘刚来到新学校时,心里非常高兴。但随着学习的深入,他对数学老师的讲课方式不太适应,再加上班长选举落选带来的失落感、父母对他的高期望造成的压力,让他感到烦恼。想一想:自己对于新的学习生活有没有不适应的地方?如果有,是怎样调节的?,法宝收集,幸运的是刘刚及时意识到了这些,并进行了调整。他主动与老师沟通,说出自己的真实想法,寻求老师的指导和帮助;积极参加各项集体活动,以开放的心态与同学交流;通过记日记、读名人故事、欣赏音乐等方法来调节情绪、排解烦恼。很快,刘刚的学习生活又充满了灿烂阳光。,法宝一: 从心理上认可和接受,马拉松比赛全程42.193公里,换算成400米的操场是 圈。,211,马拉松比赛全程42.193公里,换算成800米的操场是105圈,银行 大树 红房子 ,法宝二: 确立新的目标,并分步实现,我的行动:,我在初中阶段的新目标: 总目标: 学年目标: 学期目标: 目标:,观看下面的漫画,回答:中学生活给我们提出了哪些新的要求?,法宝三:加强对自我的管理,克服依赖心理。怎样才能做到自我管理呢? 学习上做到自主。 生活上自理自立。 行为上严格要求自己。,生活上,学习上行为上,知识梳理: 你打算怎样适应新的学习生活?,1.刘钢的烦恼从心理上认可和接受。 2.世界冠军的启示确立新的目标,并逐步实现。 3.两幅漫画加强自我管理,克服依赖心理。学习上做到自主,生活上自理自立,行为上严格要求。,巩固提升,进入初中阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要() 及时调整心态,以适应环境走自己的路,开心就好确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力加强自我管理,克服依赖心理 ,巩固提升,巩固提升,小芳钢琴弹得很好,但自理能力较差,学习成绩一般。上中学后,她给自己制定了新的目标。她给我们的启示有(),目标的确立要符合自己的实际情况,不能过高或过低 目标的确立要全面,德智体美全面发展 目标的确立要有层次,实现的过程要循序渐进 进入新的学习环境,一切顺其自然不要追求太高 ABCD,D,教师寄语:,青少年时代的我们,美丽的人生仅仅是一个开始,在今后的学习生活中有可能遇到这样或那样的困难,因此我们应学会适应新的环境,把压力变为动力,不断提高自理能力和自制能力,在学习和生活方面给自己提出更高的要求。相信自己:我能行!,
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