必修五第二专题检测基础知识和运用(18 分）下列各项中，有错别字的一项是（）。. 青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。B.对朝廷的征招，李密打算“辞不赴命”，但是要让晋武帝接受，十分困难。C.我的慷慨像海一样浩淼，我的爱情也像海一样深沉。D.学习和揣摩名篇佳构，会让我们在如何表达真情实感方面获益良多。2. 下列词语中没有错别字一组是() A.冒昧怂恿斜晖金榜题名B.通谍烦琐宣泄金碧辉煌C.萌蘖纹身镌刻茕茕独立D.栏楯须臾憔悴淡烟暮蔼3. 下列句中加点的词语解释有误的一项是() A.而刘夙婴 (绕 ) 疾病轩凡四遭火，得不焚，殆( 大概 ) 有神护者B.一春鱼雁 (代指书信 ) 无消息门衰祚薄，晚有儿息( 休息 ) C.久已后书儿，信儿，索( 须 ) 与我凄凄惶惶的寄煞( 表示极度 ) 强如状元及第D.鞍马秋风里，最难调护，最要扶持( 当心，留意 ) 逮 ( 及，至 ) 奉圣朝，沐浴清化4. 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.王刚考取了北京大学，李阳被上海交大录取，从上幼儿园起就一直没有分开过的一对要好的同学就这样劳燕分飞。B.文理科知识不仅应该互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。C.对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。D.张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁， 拿起菜刀追出门去，要和渔霸算帐。5诗人常用“月”为意象来渲染环境气氛，表达感情色彩。下面四句中的“月”的情感思想的指向不同于其他三项的一项是（）A.明月松间照，清泉石上流B.杨柳岸，晓风残月C.故国不堪回首月明中D.绕船月明江水寒6. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A 孔雀东南飞 选自南朝陈代徐陵的玉台新咏，是保存下来的我国最早的一首长篇叙事诗，与木兰辞并称“乐府双璧”。B关汉卿、王实甫、白朴、郑光祖并称元曲四大家，他们的代表作分别是窦娥冤、 西厢记 、 梧桐雨和倩女离魂。C莎士比亚的四大悲剧是哈姆雷特、 李尔王、 奥赛罗和麦克白。D新诗是现代诗歌的主流，如徐志摩的再别康桥、舒婷的致橡树 。而反映现代生活和思想感情的旧体诗，如毛泽东的沁园春长沙，也应是现代诗歌。二、补写出下列空缺名句和文化知识。(8 分) (1)_ ，_。茕茕独立，形影相吊。(2) 青山隔送行，疏林不做美，_。夕阳古道无人语，_。(3) 但以刘日薄西山，_，_，朝不虑夕。(4) 元杂剧中，旦为女角色，_为男角色。(5) 莎士比亚， _国剧作家，诗人。三、阅读题。（一）阅读下文，回答文后问题。22 分（夫人、长老上云）今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席，我和长老先行，不见张生、小姐来到。 （旦、末、红同上） （旦云）今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵！“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。” 正官 端正好 _ 。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 滚绣球 恨相见得迟，怨归去得疾，。马儿迍迍的行， 车儿快快的随， 却告了相思回避， 破题儿又早别离。听得道一声 “去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？（红云）姐姐今日怎么不打扮？（旦云）你那知我的心里呵！ 叨叨令 见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚； 准备着被儿、 枕儿， 只索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、 袖儿， 都做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥！兀的不闷杀人也么哥！久已后书儿、信儿，与我凄凄惶惶的寄。（做到）（见夫人科） （夫人云）张生和长老坐，小姐这壁坐，红娘将酒来。张生，你向前来，是自家亲眷，不要回避。俺今日将莺莺与你，到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。（末云）小生托夫人余荫，凭着胸中之才，视官如拾芥耳。（洁云）夫人主见不差，张生不是落后的人。 （把酒了，坐） （旦长吁科） 脱布衫 下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。酒席上斜着坐的，蹙愁眉死临侵地。 小梁州 我见他阁泪汪汪不敢垂，恐怕人知；猛然见了把头低，长吁气，推整素罗衣。 幺篇 虽然久后成侍配，奈时间怎不悲啼。意似痴，心如醉，昨宵今日，清减了小腰围。1、给划线处补充完整。分_、_ 、2、 端正好 一曲中创设了哪些意象？这些景物具有什么季节特征？这些景物组成的风景画是什么情调？对表现莺莺的离情别绪起什么作用？4 分_ 3、 端正好 一曲中哪一个字沟通了情与景的联系，使景与情化而为一无法分开？3 分4、 “晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”下面作出的四种分析，最能确切地反映作者的的意图和表达方法的一项是()3 分A、作者用设问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时暮秋霜晨的自然景色。B、作者用反问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时泪眼看世界的情态。C、作者用反问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时暮秋霜晨的自然景色。D、作者用设问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时泪眼看世界的情态。5、曲中“听得道一声 去也，松了金钏； 遥望见里长亭， 减了玉肌” 在写法上有什么特点？作用是什么？4 分特点是，作用是。 （总共不超过20 字）6、 叨叨令 一曲在语言运用上有什么特点？（至少写出两点）分别说说它们的作用。4 分_ （二） 、阅读下列文言文，回答文后问题。28 分1、夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。、渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”、太史公曰：余读离骚、 天问、 招魂、 哀郢，悲其志。适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材，游诸候，何国不容？而自令若是。读鹏鸟赋（贾谊作品） ，同生死，轻去就（把生和死等同看待，把去和就一视同仁），又爽然自失矣（感到茫茫然失去了依据）！7、解释下列句子加点的字词。4分（1）且夫臧获婢妾，犹能引决_ （2）而文采不表后也_ （3）及见贾生吊之_ （4）同生死，轻去就_ 8、指出下列句子中加点虚词的意义和用法。8 分（1）幽于粪土之中而不辞者_- 何不哺其糟而歠其醨_- （2）少卿视仆于妻子何如哉_- 圣人不凝滞于物_ 9、翻译文中画线的句子。8 分（1）至激于义理者不然，乃有所不得已也。_ （2）适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。_ 10、司马迁“隐忍苟活” 、屈原“宁赴湘流”的原因是什么？从文段（一）、 （二）中找出原句回答。 4 分_ 11、从文段（三）看，司马迁是如何评价屈原的？4 分_ 四、请仿照示例, 对“诱”“冢”二字进行“巧解别释”，每个字只写一种理解。（4 分）【示例】功：要想出人头地，须下大“工”夫，出大“力”气。值：人，只有挺直腰杆，才有自己的价值。富：一半是灾，一半是福。【答】诱：