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资源描述
为自己的小组 起一个特色名称与口号!,1.快乐号 快乐参与,快乐成长! 2.智慧号 指挥的钥匙属于我的! 3.团结号 团结就是力量! 4.奋进号 奋发向上、享受成功! 5.火焰号 众人拾柴火焰高! 6. Music 因为音乐,生活才变得更加美丽!,7.蓝色城堡 蓝色城堡,命运的开始! 8.花儿朵朵 花儿朵朵,永远绽放! 9.雪白精灵 精灵!精灵!永远开心! 10.智慧小组 插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂! 11.开心果 天天开心,开心到底! 12.学习城堡 学习城堡,欢乐无限 13.银河星 闪亮的星云,飘在太空中 14.雄鹰小组 让雄鹰把梦想带往天空。,学习小组组规,1、尊重组长、服从组长管理; 2、团结一心、维护小组荣誉,不做小组叛徒; 3、发扬民主、少数服从多数; 4、尊重老师,坚决与欺侮老师的行为做斗争; 5、按时认真完成作业;,6、自习课不讲话、不下位、不窜组、不皮闹; 7、上课提前两分钟准备好书本等学习用品; 8、互帮互学、珍惜时间,利用好早读、课前、课后、晚自习预备前时间,互相提背书、讲题目、查作业,协作学习; 9、不懂要勤问; 10、努力学习,提高自己成绩,不拖小组后退。,小组目标,合作学习不求同第一,但求同进步!只有在小组中的每一个成员都取得进步的、成功的、充分展示的前提下,小组才能获得成功!,心语:梦在心中,路在脚下,是花就要绽放,是树就要撑起绿荫,是水手就要搏击风浪,是雄鹰就要展翅飞翔。,心语:失掉现在,哪有未来,青春无畏,更要让青春无悔。,入班即静,入座即学。刻苦勤奋,只争朝夕。 上课要活跃,自习要安静。 学习有劲头,生活有秩序,活动守纪律。,好习惯,受用一生;好方法,事半功倍。,发挥组织协调作用,争做学习的领头雁,要求,(1)要求: 态度积极、率先垂范。学习习惯好、学习能力强。乐于助人、负责任。组织、管理能力强。集体荣誉感强。,当好一名组长,必须明确自己的责任与义务,才能更好地起好“火车头”的作用,管理好本组事务。,组长可以做什么?,认真学习我们的评测制度 帮助组员清楚评测制度 小组长要对组员在每堂课上的表现进行评价,一天一记录,对积分高的组员进行表扬,对低分组员有针对性地帮助,引导组员进行整改。,发言规范用语:,错误的:“我觉得”、“我认为” 正确的:“我们觉得”“我们小组认为”,检查别人学习不会浪费自己的学习时间,相反,在检查和讲解的过程中,自己的思路会越来越明晰。要记住:帮助别人就是帮助自己。,问题一:当组长会影响自己学习吗?,问题如何解决?,当学习小组长你会更加严格要求自己,自己的发展目标更高,便于自身的成长。增加自己的紧迫感,进一步提高自己的学习效率。,解决办法:批评时对事而不对人。每个人都是有尊严的个体,因此不能把批评搞成人身攻击,以免打击组员的积极性,或有损组员的尊严。批评时要就事论事,不要让人感觉对他有成见,产生抵触情绪。组长要采取善意的批评,具体告诉被批评者到底什么地方错了,让他们明白你对这项过错的感受,指明应该如何改正才能保证小组合作顺利进行。,问题四:批评组员时组员不服怎么办?,问题七:为什么我的组员不服从我管理?,1、组长是否严于律己,以身示范,带头谦让? 2、组长布置任务时,是否使用命令的口气,显得盛气凌人,而不是心平气和、平易近人? 3、是否组织带领同学开展一些学习活动,加强了小组学习的凝聚力?,1、明确小组分工,不要出现有的同学包揽大部分工作,而有的同学却有些无所事事的现象。 2、增强小组组员的集体荣誉感和责任感。3、带动全组同学共同进步,时刻注意自己是领头羊,注意组织组内学生学习,可以充当“小老师”的角色,培养自己的领导才能。4、对组内最差的同学管理要重视,要做为重点帮扶对象。5、组长不能自满,跟组员比,是优秀的,但要将自己与其他组长、其他班级的优秀同学、其他学校的优秀同学比,时刻不忘自己的目标与差距。,应注意的几个方面:,祝同学们学习进步!,
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