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资源描述
西师大版三年级数学上册,学习目标,1通过具体的情境,进一步感知并理解分数的意义。 2认识几分之几,并知道分数的各部分名称,能认、读、写简单的分数。,平均每只分到 2 根 。,分一分,平均每只分到 1 条 。,折纸游戏,把一张长方形纸平均分成2份,并把其中的1份涂上颜色。,折纸游戏,把一张长方形纸平均分成2份,并把其中的1份涂上颜色。,把一张长方形纸平均分成2份,每份是它的 。读作:二分之一,表示把物体 分成 , 就是,平均,2份,其中1份,它的,。,下面哪些图形里的涂色部分是原图的 , 在( )里打。哪些不是,请说说理由。,( ),( ),( ),( ),( ),考考你,试着说说下面各数表示的意思,表示把物体平均分成5份,其中1份是它的,表示把物体平均分成7份,其中1份是它的,表示把物体平均分成10份,其中1份是它的,考考你,表示把物体平均分成2份,其中1份是它的,一半可以用 表示。,一张正方形的纸平均分成 份。,(1)把其中的一份涂上颜色,涂色部分 是这张纸的( )。,(2)把其中的三份涂上颜色,涂色部分 是( )个 ,就是( ),4,把一张正方形的纸平均分成4份,表示把物体平均分成4份,其中3份就是它的 。,1,3,2,比一比,(表示平均分),(表示平均分得的总份数),(表示任取其中的份数),请你判断,把一张纸分成4份,其中一份就是它的,平均,请你判断,七分之五写做,请你判断,4个 是,请你判断,在 中,4是分母,5是分子,我画你说,把一张圆形纸片平均分成8份,涂色部 分是它的几分之几?,你说我写,1.我说你拿。,2. 拿对了,老师把糖果送给你们。,3.拿错了,下一位同学接着拿,直到拿对为止。,分糖果,
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