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五年级 语文 上册,人教版,2* 小苗与大树的对话,课件PPT,课件PPT,张钫(1989-),原名张苒,笔名张苗。全国十佳记者。她出生于一个文学艺术世家,自幼对文学、美术等方面有着浓厚的兴趣。她从小就在巴金、冰心、胡絜青等文学大师的关怀下成长。2001年她出版了小苗与大树的对话一书,书中记录了她与巴金、冰心、季羡林、臧克家、丁聪、王蒙、胡絜(ji)青等当代著名文学艺术大师们的一次次精彩的对话。后来又陆续发表了我眼中的人大附中艺术家散论等文章。,课件PPT,季羡林(19112009),山东人。国际著名东方学大师、国学家、教育家和社会活动家。曾任北京大学东方语言学系教授、系主任,副校长。精通12国语言,其著作汇编成季羡林文集,共24卷。生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。,课件PPT,三国演义,原名三国志通俗演义,是我国第一部章回体小说,也是长篇历史演义小说,作者罗贯中。小说描写了魏蜀吴三国之间的政治、军事之争,以及带给人民的苦难等。 水浒传,作于元末明初,作者施耐庵,这是第一部描写农民起义的小说,书中共有一百零八位好汉。 彭公案施公案三侠五义,清代侠义小说,均以行侠仗义、惩恶扬善为主题。 古文观止,清朝康熙年间选编的一部供学塾使用的文学读本,为读书人的启蒙读物。所 选之文上起先秦,下至明末,皆为语言精 炼、短小精悍、便于传诵的佳作。它代表 了中国古典散文的最高成就。,课件PPT,预习检查,1. 苗苗和季羡林先生交流了哪些方面的问题?2. 关于读书,季羡林先生提出了哪些见解?,课件PPT,字词乐园,png xi g,彭 侠 嗯,会认的字,课件PPT,字词乐园,多音字,单,dn(单位),chn(单于),shn(单县),课件PPT,字词乐园,多音字,传,zhun(传记),chun(传说),课件PPT,字词乐园,多音字,绿,l(绿林),l(绿色),课件PPT,字词乐园,词语释义,【绿林好汉】原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。本课指水浒传里所描写的起义后聚集到梁山的各位英雄。【一百单八将】本课中指梁山上的一百零八个好汉。 【滚瓜烂熟】形容朗读、背诵得熟练流利。,课件PPT,字词乐园,词语释义,【偏科】指在学习学校文化课程中,某一门或者几门功课成绩特别好或一般,同时剩下的功课成绩特别差或较差。 【贯通】 全部透彻地理解领悟。 首尾连接畅通。 【鼓励】激发,勉励。,课件PPT,字词乐园,发现发觉 建议提议 通顺通畅 贯通融会 起码至少 鼓励勉励 滚瓜烂熟倒背如流,发现埋没 通顺别扭 鼓励压制,反 义 词,课件PPT,课文详解,小苗,大树,与,的,对,话,课件PPT,课文详解,“小苗”和“大树”分别代表谁?,小苗指苗苗,还指苗苗在求知的路上刚刚起步,就像是刚刚破土而出,需要汲取营养的小苗。 大树指季羡林先生,他学识渊博,恰似根深叶茂的大树。,思考,课件PPT,课文详解,比一比,这篇课文与窃读记等其他文章有什么不同?,这是一篇访谈录。文章开头就交代清楚了时间(1999年8月21日)、地点(北京大学季羡林家)、人物(季羡林,苗苗)、事件(小苗与大树的对话)四个要素。,课件PPT,课文详解,苗苗与季羡林老先生谈到了哪几方面的问题?,说一说,看闲书 偏科 学外语 背诵古诗文,课件PPT,课文详解,对于读书,季老有什么见解?,说一说,1. 把文章写好需要多读书。 2. 不要偏科,要做到中西贯通、古今贯通、文理贯通。 3. 学好外语。 4. 积累古诗文,增强文化底蕴。,课件PPT,课文详解,季老的见解从哪些句子中能看出来?,找一找,课件PPT,课文详解,文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。,一,二,喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。 三贯通,这才是21世纪的青年。,课件PPT,课文详解,学外语:早学比晚学好。,三,四,古文也很重要。我觉得,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。 小时候背的,忘不了。,课件PPT,课文详解,重点句子,我就放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,彭公案济公传施公案三侠五义我都看。,我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。,“闲书”指什么?“正课”指什么?季老主张多看书,是指看什么样的书?,课件PPT,课文详解,“闲书”指三国演义水浒传施公案等课外书。“正课”指上课要学习的书。 季老说的“书”是课外书。只读“正课”是远远不够的,他用自己的亲身经历来举例,表现了自己对课外读物的渴求。他把自己的经历说得生动形象,令人印象深刻。,课件PPT,课文详解,重点句子,三贯通,这才是21世纪的青年。,“”“贯通”即透彻地了解、精通。“三贯通”指中西贯通、古今贯通、文理贯通。这体现了季老对下一代的殷切期望与关爱。在世纪,经济和知识都在飞速发展,它对人才具有了更高的要求,只有学识中西贯通、博古通今、文理兼备的综合型人才才能更好地适应社会的发展。,课件PPT,课文详解,重点句子,我觉得,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。,“起码”即至少,意为最低的要求。季老在文章的结尾对当代小学生提出了具体的、量化的要求,这体现了季老对下一代成长的关注,也落实了“古今贯通”,提出了具体的做法。,课件PPT,课文详解,思考,学完文章,你觉得苗苗和季老都有什么样的特点?,课件PPT,课文详解,苗苗:热爱读书,谦虚好问,对季老的尊敬崇拜之情溢于言表。季老:平易近人,亲切随和,善于引导又不乏幽默,言语间饱含对下一代的关爱之情。,从文中找出相关的句子,读一读,并细细体会。,课件PPT,图解结构,小苗与大树的对话,小苗与大树的对话,一:讨论看闲书多读课外书,三:请教学外语鼓励早学习,四:背诵古诗文重积累,平易近人 和蔼可亲 关爱少年,二:关于学习偏科三贯通,课件PPT,概括主题,本文是小学生苗苗对季老的访谈录,季老在文中告诉我们:想把文章写好,就要多看书;不要偏科,要努力成为中西贯通、古今贯通、文理贯通的人才;要学好外语;还要进行古诗文积累。,课件PPT,写法点拨,这篇文章是一篇访谈录。访谈录是以记录采访或谈话内容为主的一种文体。本文中,作者苗苗地记录了自己与季羡林先生的谈话过程,主次有序,脉络清晰,条理分明。写好访谈录要做到:主题明确;确定写作顺序(有主有次,由此及彼);内容真实具体(不说空话、套话);格式正确。,课件PPT,拓展提升,读书破万卷,下笔如有神。杜 甫 立身以立学为先,立学以读书为本。 欧阳修 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 孙 洙 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 惠普尔,读书名言,课件PPT,心灵感悟,课件PPT,随堂练习,1. 读拼音,写词语。ci fng su bin kn nn l ln ho hn( )( )( )( ) pi yng zh zhng jin y gn gu ln sh( )( )( )( ) 2. 用关联词填空。(1)我( )看书多,( )文章写得好。(2)( )再困难,我们( )要学好古文。(3)( )风吹日晒,你( )要坚持锻炼身体。(4)有的人( )读的书很多,( )都是囫囵吞枣,不求甚解。,采 访 随 便 困 难 绿 林 好 汉 培 养 主 张 建 议 滚 瓜 烂 熟,因为 所以即使 也无论 都虽然 但是,
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