1十八十八茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 第一课时 学习目标：学习目标：1、掌握诗歌的词法句法技巧及基本常识。2、学会运用已掌握的诗歌鉴赏技巧去分析较为浅易的诗歌。学习重点、难点：学习重点、难点：学习目标 1、2学法指导学法指导：先独立训练，再小组讨论，全班交流学习过程学习过程：导入导入一、自主学习一、自主学习1读通课文，老师巡视点拨。2理解诗句含意及诗 文主要内容。3理解诗文内容和层次。二、合作交流二、合作交流1诗的最后四句表现了诗人怎样的情怀？又给我们怎样的人生感悟呢？2这首诗先叙事，后抒情，表达诗人理想的句子是哪一句？抒情的高潮部分是哪一句？三、三、探究展示探究展示本诗有两个突出的语言特色，一是用词生动 ，形象鲜明；二是结构严谨，层次井然。请品味诗歌中的精彩用词与语音节奏随情感变化有致变化的特征。四、训练巩固四、训练巩固1、给加点的字注音并解释。1.大庇天下寒士（）2.高者挂罥长林梢（）3布衾多年冷似铁（）4.长夜沾湿何由彻()5 忍能对面为为盗贼()2、 茅屋为秋风所破歌的正确读法是：（）A.茅屋为秋风所破歌 B.茅屋为秋风所破歌2C.茅屋为秋风所破歌 D.茅屋为秋风所破歌3、 “秋天漠漠向昏黑”的正确译文是：（）A.秋天的天空是灰蒙蒙的，天色渐渐暗下来。B. 秋天灰蒙蒙的，天色渐渐暗了下来。C.秋天时节云烟密布，天色渐渐暗下来。D.秋天的傍晚，天空逐渐暗下来。 ）4、理解词句意思A 三重茅 B 高者挂罥长林梢 C 忍能D 公然 E 呼不得 F 向昏黑G 布衾 H 恶卧 I 何由彻J 安得 K 大庇 L 突兀五五、拓展提升、拓展提升1、诗人的理想你们看来，在当时可以实现吗？那为何还要如此不切实际？2、结合更多的杜甫资料，把你对此诗的感想写下来，200 字左右。六、总结六、总结教学反思教学反思