设计分析阶段：首先从“人、物、环境”三个方面对设计对象的整体进行全面分析，然后对各部件要实现的功能选择适合的部件逐一进行分析,第五章：方案的构思及其方法 一、方案的构思方法 2、方案的构思方法,方案构思方法一：草图法 方案构思方法二：模仿法 方案构思方法三：联想法 方案构思方法四：奇特性构思法,方案的构思是指在获取信息和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，完成一个完整的抽象物，并采用草图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。,方法一、草图法:把想法用草图明确地表达出来,优点:捕捉灵感，自由发挥、不受压束,方法二、模仿法：即模仿现有的物品进行方案构思的方法：有外形模仿、功能原理模仿等,自动调焦的摄像头,人造卫星上的拍摄系统,鹰,功能原理模仿,模仿法的优点：少走弯路,模仿凉亭设计出雨伞；模仿茅草设计出锯子； 模仿人手设计出机器手；野蓟钩刺启发设计出尼龙搭扣 模仿鹰眼成像原理设计出自动调焦的摄像头。 模仿大自然的科学(即生体模仿学)已成为一个产值达十亿美元的行业。人类从动物王国“偷学”的十大技术： 1 .塑料涂层(鲨鱼) 2. 音波手杖(蝙蝠) 3. 新干线列车(翠鸟) 4. 太阳能电池板(马勃菌) 5. 在水面行走的机器人(蛇怪蜥蜴) 6.风扇叶片(驼背鲸) 7. 多刃锯(树蜂) 8. X光透视机(龙虾) 9. 保存疫苗(还魂植物和水熊虫) 10. 汽车车板(巨嘴鸟),2,3,5,方法三、联想法，特点是借助于某种现象，引导观者的认识向一定方向集中，由观者产生的联想来补充没有直接交代的东西,古人飞天梦：爆竹升空-人坐上绑有火箭的椅子升空,他手持两个大风筝，坐在一辆捆绑着四十七支火箭的蛇形飞车上。然后命令他的仆人点燃第一排火箭。只听“轰！”的一声巨响，飞车周围浓烟滚滚，烈焰翻腾。顷刻间，飞车已经离开地面，徐徐升向空中。正当地面的人群发出欢呼的时候，第二排火箭自行点燃了，紧接横空一声爆响，只见飞车变成了一团火，万户从燃烧着的飞车上跌落下来，摔在万家山上，手中还紧紧握着两支着了火的巨大风筝。,“袋鼠式母子雨衣” 一位年青的妈妈，下雨天骑自行车去接孩子，把孩子裹在雨衣里，孩子又热又闷，哭着闹着要出来。,在动物园，当看到袋鼠妈妈将小袋鼠放在胸前的袋里的情形，受到很大启发，在雨衣前面开了一个洞，装上一个帽沿,双尖绣花针，不用翻手腕 王帆在电视上看到渔民织网的情景，渔民拿着两头尖尖的梭子直着穿过来，直着穿过去，就把网织好了，让绣花针两头带尖、中间开孔，就不用再翻转手腕了。 获第四届全国青少年创造发明一等奖,江西省一位初二女学生，在家里帮助 父母到棉田里拔棉杆，棉杆根系发达， 拔起来很费劲，她想到能不能设计一种 拔棉杆的工具。后来想到了用“羊角锤”拔钉的原理，经过移植，设计成了拔棉杆的工具-拔棉器，很受棉农的欢迎。,方法四、奇特性构思法：所形成的方案一般具有原创性，这种构思在历史上很少发生或从没发生过，甚至于当前的科学、技术、经济条件下无法实现。,P101夜视镜,手机还可以像变形金钢那样在需要时变成一个大屏幕的笔记本电脑，你相信吗？,你能想像在现实生活中有一种让你天天做美梦的机器吗？,手机可以像衣服一样清洗,你相信吗？,美梦机（日本）:可以通过它“唤醒”你喜欢的记忆，制造出接近你梦想的环境，从而让你天天做美梦,笔记本电脑(美国):通过变形操作，一部手机可以在几秒钟内拉开成为一台有着大屏幕的笔记本电脑。,可以清洗的手机(英国):这个手机并非普通手机，而是采用了一种名为ElekTex的设备柔软技术，从里到外就像个布疙瘩，能够随意清洗。,1、方案的比较,A组同学的方案构思,B组同学的方案构思,C组同学的方案构思,D组同学的方案构思,方案的权衡,方案权衡：搞清楚利弊,方案A：照明效果较差，造型美观，结构创新，稳定，耐久性较好，安全性不高，环保性不好，制作稍难，价格适中。 方案B：照明效果较好，稳定，耐久性好，安全性高，环保性不好，制作简单，价格稍高。 方案C：照明效果好，材料创新，稳定，耐久性好，安全性高，环保性较好，制作难，价格适中。 方案D：照明效果好，造型美观，稳定性不高，耐久性较差，安全性较高，环保性较好，制作简单，价格便宜。,方案的权衡 设计的核心与关键是权衡设计方案的必要条件首先要考虑最关键因素： 基本功能照明、安全性其次考虑：结构稳定性和耐久性最后考虑：加工难易程度、成本、环保性等。方案的权衡是一个综合考虑过程，它们相互关联、互相制约，要抓住设计的核心与关键。,第二节：常用的创造技法,创造技法在设计中有着广泛的应用，它直接影响设计方案的构思。,1、“头脑风暴法” 美国学者阿历克斯奥斯本1938年首次提出，最初用于广告设计，是一种集体开发创造性思维的方法。,头脑风暴法的原理：通过强化信息刺激，促使思维者展开想象，引起思维扩散，在短期内产生大量设想，并进一步诱发创造性设想。,头脑风暴法的原则 （1）、自由畅想：大家不受任何条条框框限制，放飞你想象的翅膀，任思维自由翱翔。 （2）、延迟判断：在头脑风暴活动中，对每一个人提出的设想当场不做评价（消除影响自由畅想的一切负面因素，鼓励发言，才能强化信息同时不断刺激思维，诱发新的思想）。 （3）、以量求质：头脑风暴会议的目标是获取尽可能多的设想，从中提取有价值的创造，因此同学们的设想越多越好。 （4）、综合改善；这是一个吸收与完善的过程，也是一个相互补充一齐提升的过程。 （5）、限时限人：会议通常限定时间分钟，人数人左右。,缺点列举法 将特性中的缺点罗列出来，然后提出改进设想 优点是：容易取得显著效果，一个缺点改进可能产生巨大效益 缺点是：只能对原有事物“拾遗补缺”，是一种被动的创造技法,2、列举法,特性列举法： 通过对研究对象的特性进行详细分析，迫使人们进行逐项认真思考并深入研究，进而诱发创造性设想 1、对象剖析：将研究对象分成若干子系统； 2、特性列举：列出子系统的各种特性。 3、设想开发：对各种特性进行推敲，对如何改变或改进原有特性提出设想。 4、设想处理：对获得的设想进行处理，给实施、舍弃或再开发,3、设问法 通过多角度提出问题，从中寻找思路，进而作出选择并深入开发创造性设想的一种创造技法。主要类型有检核表法、5W2H法、和田12动词法等,5W2H法（提问法）,5W2H法是从七个不同角度对事物进行提问来产生大量设想，从中诱发创造性思维进而作出判断和选择。 Why 为什么：是这种形状、大小、颜色？有这种性质？使用这种材料？应用这个原理？采用这个方法 ？ What做什么：任务是什么？目的是什么？条件是什么？方法是什么？规范是什么？重点是什么？功能是什么？与什么有关？ Who谁会做？谁来做？谁不能做？与谁有关？谁来决策？谁会赞成？谁会反对？ When何时开始？何时完成？何时最适宜？何时最不适宜？ Where何处可做？在何处做？何处最适宜？ How to怎样去做？怎样做效果不好？怎样得到？怎样改进？怎样发展？怎样避免失败？ How much需要多少人力、物力、财力？成本多少？产量多少？有多少功能？有多少利益？有多大效率？,综摄法（也叫类比法 “比较类推法”） 是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法。其结论必须由实验来检验，类比对象间共有的属性越多，则类比结论的可靠性越大。 与其它思维方法相比，类比法属平行式思维的方法。与其它推理相比，类比推理属平行式的推理。无论那种类比都应该是在同层次之间进行。,组合法： 按一定的技术原理或功能目的，将两个或两个以上分立的技术因素通过巧妙的结合或重组，而获得具有统一整体新功能的新产品、新材料、新工艺等新技术的创造发明方法。 如带电子表的元珠笔、带电子表的录音机、间谍使用的带照相机的钢笔等等,Usb台灯,Usb风扇台灯,Usb台灯+风扇,专利利用创造法：电灯是谁发明的？ 利用已有专利发明进行研究和改进，产生新发明的方法,电灯的发明专利1845年被注册了，爱迪生是1847年出生的 但是全世界的人都认为爱迪生发明了电灯,英国jw斯塔尔,因为斯塔尔发明的电灯价格惊人地高，约10万英磅一个。爱迪生决定大规模做试验来改进电灯，试验的材料有1600多种，试验的次数更是无法计算，终于试验出一种成本低、寿命长的电灯并成功地在全世界推广使用。虽然爱迪生不是电灯的最早发明者，却是为电灯的实用化和进步作出了巨大贡献的人，所以被界人敬佩,第五章：方案的构思及其方法 一、方案的构思方法 1、设计分析 2、方案的构思方法 3、方案的比较和权衡 二、常用的创造技法（选学内容）,常用的创造技法 1、头脑风暴法 2、列举法 3、设问法,方案构思方法 草图法 模仿法 联想法 奇特性构思法,综摄法（类比法） 组合法 专利创造法 ,