小故事：司马光砸缸,第14课 灿烂的宋元文化 （二）,第一环节：预习交流,检查预习,1.资治通鉴：作者、时代、体例、内容及其价值分别是？ 2.词：特点、出现时间、高峰期分别是？ 3.宋词：宋代三大词人及其风格特点分别是？ 4.曲：元朝最著名的曲作家及其代表作是？ 5. 绘画：宋元最著名的画家及其代表作分别是？有何地位？ 6.书法：宋元时期最盛行的书法是？最著名的书法家有哪些？,第二环节：确立目标,1.了解资治通鉴的相关史实，学习司马光的优秀品质，比较资治通鉴与史记的异同。 2.了解词的发展历程，知道宋代三大代表词人及其风格特点，选取自己喜爱的宋词并进行朗诵。 3.了解元曲的组成及其特点，知道元代最著名的曲作家及其代表作，学习关汉卿的优秀品质。 4.了解宋元的绘画和书法成就，知道宋元最著名的画家、画作及书法家，培养自己的艺术兴趣，规范自己的书写。,第三环节：分组合作,第四环节：展示提升,解读 资治通鉴,1.作者: 2.时期： 3.体例： 4.内容： 5.价值：,司马光,北宋,编年体通史,战国到五代的历史,对研究古代历史有重要参考价值,司马光有哪些优秀品质值得我们学习?,1.治学严谨 2.意志坚强,第四环节：展示提升,品味 宋词元曲,苏轼像,李清照,宋代三大杰出词人,词是古代的一种诗歌形式，句子长短不一，起于五代与唐，流行于宋。常用的词牌有念奴娇、满江红等。很多宋词中都体现了关心民族屈辱、抒发爱国情感的主题。,大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,念奴娇赤壁怀古,元曲：由杂剧和散曲组成，把音乐、歌舞、动作、念白熔于一炉。,关汉卿与窦娥冤,第四环节：展示提升,赏析 宋元书画,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景色。这幅画是我国美术史上不朽的作品。,张择端清明上河图,赵孟頫的秋郊饮马图,苏轼作品,黄庭坚作品,米芾作品,赵孟頫的作品,课堂小结,资治通鉴 编年体通史,念奴娇赤壁怀古 豪放,破阵子醉里挑灯看剑 豪放,如梦令 委婉清新、感情真挚,窦娥冤,清明上河图,秋郊饮马图,“神品”,达标检测： 完成P61同步 第（19）题,