资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
1 / 6(答案版)高中语文必修一理解性默写沁园春长沙(必修一)1、点明时间地点环境的句子:_ ,。2、描写远望之景的句子:_ ,。3、描写如火枫林,寄寓诗人火热的革命情怀,表现出对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬的句子: _ ,。4、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子:_ ,。5 、 描 写 仰 望 与 俯 瞰 之 景 , 表 现 作 者 对 自 由 解 放 的 向 往 与 追 求 的 句 子 :_ ,。6、概括湘江秋景的一句:。 ( 沁园春长沙的上片重点描写了秋天的景物,其中对秋景的礼赞,使词情趋于高昂的一句)7 、 沁 园 春 长 沙 这 首 词 上 半 阕 着 重 写 景 , 写 景 的 角 度 多 样 , 远 看 :_,; 近 观 :_ ,。仰视: _ ;俯瞰:。总结:。8 、 面 对 大 千 世 界 , 诗 人 发 出 概 叹 , 表 现 诗 人 雄 心 壮 志 和 博 大 胸 怀 的 句 子 :_ ,?9 、 沁 园 春 长 沙 关 注 国 家 命 运 , 对 国 家 命 运 发 出 感 叹 的 句 子 :_ ,?10 、 诗 人 旧 地 重 游 , 引 起 诗 人 对 往 昔 不 平 凡 岁 月 回 忆 的 过 渡 句 :_ ,。11、表现革命者力量强大的句子:书生意气,挥斥方遒 。 (表现了词人年轻时意气奔放,强劲有力的特点)12 、 “ 家 事 国 事 天 下 事 事 事 关 心 ” , 表 现 革 命 者 关 注 国 家 大 事 的 言 行 的 句 子 :_ ,。(毛泽东年轻时就立誓为国家民族服务,沁园春长沙中他评论时政,书写宏文华章的集中概括的两句。)13、表现诗人蔑视权贵的句子:_ 。2 / 614、以设问结尾,巧妙运用祖逖“中流击楫”的典故,并巧妙回答“谁主沉浮”的句子:_ ,?15、在革命洪流汹涌之时,年轻人要起到中流砥柱作用,沁园春长沙中,词人巧妙地借用“_ ,。”两句表现了这样的图景。16、写江上景物的句子是: _ ,。17 、高度概括“同学少年 ”经历的革命岁月的句子 是:_ ,。雨巷 (必修一)1、写雨巷特点的诗句: 撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长、又寂寥的雨巷。2、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句:她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。3、在“我”的长久的期待中,姑娘终于姗姗走来的诗句:她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着,冷漠,凄清,又惆怅。4、描写姑娘向我走近时的诗句:她静默地走近、走近,又投出太息一般的眼光,她飘过,像梦一般的,像梦一般的凄婉迷茫 。5、描写姑娘飘过时的诗句:像梦中飘过一枝丁香的,我身旁飘过这女郎;她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。6、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句:在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。7、丁香姑娘与我擦肩而过后,我目送她渐渐远去的情景的句子:她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。8、行走在悠长又寂寥的雨巷中,诗人希望遇到一个怎样的姑娘?请用雨巷中的原文回答问题: 一个丁香一样的,结着愁怨的姑娘。再别康桥(必修一)3 / 61. 再 别 康 桥 中 表 现 夕 阳 下 的 柳 树 色 彩 美 和 姿 态 美 的 两 句 是 :_ ,。2. 康桥已经在诗人的心里扎下了根, 再别康桥 中诗人借用对柳影的描写, 表达了这种情感,这两句是: _ ,。3. 再 别 康 桥 中 运 用 拟 人 手 法 , 表 现 出 油 油 的 青 草 , 多 情 可 爱 的 两 句 是 :_ ,。4. 康河的流水和水草呈现出的安闲、自在,正是诗人徐志摩心向往之的境界,再别康桥中“_ ,。”便直接抒发了这种情感。5. 诗 人 徐 志 摩 要 和 康 桥 离 别 , 又 生 怕 打 扰 惊 醒 了 他 心 爱 的 康 桥 , 再 别 康 桥 中“_ ,。”两句运用侧面烘托的手法,表现了诗人自己的这种心情。6. 我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的比喻句:。7. 实 写 康 河 美 的 诗 句: _ ,。_ ,。8. 移 主 为 客 , 两 相 交 融 , 突 出 了 康 河 的 明 静 和 自 由 自 在 的 状 况 诗 句 :_ ,;_ ,。9.用 “ 一 船星 辉 ” 来 比 喻 对往 昔 生 活 的 回忆 、 留 恋 诗 句 :_ ,。10.集中表现了离别的惆怅诗句:_ ,。11.作者轻轻离开,和康桥依依作别的诗句是:_ ,;_ ,。12.诗人挥手作别,悄然离开,不愿打破康桥的宁静,只想留下深情的眷恋的诗句是:_ ,;_ ,。4 / 6记念刘和珍君(必修一)1 、 鲁 迅 在 记 念 刘 和 珍 君 一 文 中 对 “ 真 的 猛 士 ” 的 评 论 :_ ,。?“真的猛士”的壮烈精神将激励鼓舞世人更加勇猛坚定地去斗争、前进)2 、描写 作 者 面 对反 动派 的 下 劣无 耻 而 无 法忍 受 的 句 子 :_ ,;_ ,。3、 作者对“沉默”的预言(选择复句): _ ,。4、鲁迅痛惜于我们民族的“衰亡”,痛心于民族的默无声息,渴望“爆发”,它警示人们:_ ,。烛之武退秦师(必修一)1. 烛 之 武 退 秦 师 中 说 出 了 晋 国 秦 国 联 合 围 攻 郑 国 的 理 由 是 :_ ,。2. 烛 之 武 被 求 着 出 山 时 , 说 了 一 句 隐 含 着 不 能 早 被 任 用 的 酸 辛 和 不 满 的 话 是 :_,。3. 大 敌 当 前 , 内 忧 外 患 , 郑 伯 贵 为 一 国 之 君 却 能 礼 贤 下 士 , 诚 恳 自 责 :_ ,。4. 郑 伯 动 之 以 情 , 晓 之 以 理 , 劝 说 烛 之 武 , 也 略 略 还 有 点 威 胁 的 话 是 :_ ,。5. 烛之武见秦伯时,开门见山,单刀直入,以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方的骄傲心理的语句是: _ ,!6. 烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此5 / 6掌握了谈话的主动权, 以退为进, 柔中有刚:_ ,。7. 烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西,郑在东,晋置于两国之间,秦郑并不接壤,秦欲越晋据郑,绝无可能:越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?_ ,。8. 烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理,联系实际,指点迷津,循循善诱,娓娓说理,动之以情,诱之以利,“_ ,。“亡郑” 、 “舍郑”的利害关系一目了然,明智的秦穆公自当怦然心动,坐收渔利。9. 烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是:_ ,。(如果只写三句,就写前面三句。 )10.烛之武说晋野心勃勃,贪得无厌的句子是_ ,。11.烛 之 武 阐 明 了 晋 对 秦 的 利 害 关 系 , 希 望 秦 伯 能 慎 重 考 虑 的 句 子 是 :_ ,。12. 烛之武说退秦军后,晋文公非常气愤。晋国大夫子犯请求攻打秦军,然而晋文公认为 “不可” ,他说“” 。他又说“” ,这是不仁道的;“” ,这是不明智的; “” ,这是不符合武德的。于是晋文公对子犯说“” ,晋国军队就离开了郑国。13.做人不仅要有智谋而且还要有仁义,就如同烛之武退秦师中的晋文公所说:“,;,;,。 ”荆轲刺秦王(必修一)1、送别荆轲的人及其衣着的句子是:_ ,。(通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句)2、通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是:6 / 6_ ,。众人的感受:。3 、 通 过 环 境 描 写 来 渲 染 氛 围 , 表 现 荆 轲 慷 慨 赴 难 、 为 国 捐 躯 的 精 神 的 句 子 是 :_ ,。(荆轲在告别时所吟唱的诗句) (写易水送别场面时,借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句)4、荆轲奉命入秦刺杀秦王,燕太子丹和宾客送他到易水岸边。荆轲的好友高渐离击筑,荆轲便慷慨吟唱了“ _ ,” 。以此来表明自己刺杀秦王抱着必死的决心。(荆轲慷慨赴难的句子)5、 荆轲刺秦王中荆轲悲壮高歌的诗句是:_ ,。通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是:_ ,。6、表现宾客同仇敌忾的画面的句子是:_ ,。7、通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是:复为慷慨羽声 。8、通过动作描写荆轲表现义无反顾精神的句子是:_ ,。9、荆轲和而歌时宾客的表现:。_ ,。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号