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童心是小鸟,小学音乐四年级上册第5课:童心,任课老师:王香月,童年趣事,第一次聆听:(1)歌曲的情绪是怎样的?,(活泼、欢快)(2)这首歌曲是几拍子的?它的强弱规律是怎样的?,(四三拍 强弱弱),节 奏 练 习,四分音符,八分音符,附点四分音符,四三拍子:强 弱 弱,拍的含义: 以四分音符为一拍,每小节三拍。,拍 号,第二次聆听(1)按结构歌曲可分为几个部分?(两部分,主歌部分,副歌部分)(2)同学们从歌词中发现了吗?在四季里,“我”都和谁成了好伙伴呢? (小树苗、小蜻蜓、小鸽子、小雪人),春,我 把 小 树 苗 栽 到 春 天 的 故 事 里 ,夏,我 把 小 蜻 蜓 送 回 夏 天 的 目 光 里 .,秋,我 把 小 鸽 子 放 飞 在 秋 天 的 歌 声 里 ,www.xkb1.com,我 把 小 雪 人 堆 在 冬 天 的 童 话 里,4 5 6 ,歌曲处理:1. 我们要用什么样的声音和情绪来演唱歌曲 ?,喜悦的,热情的情绪,有弹性的声音。,2.想一想,我们除了齐唱以外,还可以用什 么样的形式来演唱歌曲呢?,领唱齐唱,分男女唱等等。,我把小( )放飞春天的天空里, 我把小( )送回夏天的池塘里, 我把小( )播撒在秋天的泥土里, 我把小( )请到冬天的阳光里。,想一想,编一编,童心是小鸟(创编),我把小( 燕子)放飞春天的天空里, (风筝)我把小( 蝌蚪 )送回夏天的池塘里, (青蛙)我把小( 种子)播撒在秋天的泥土里,(树叶)我把小( 雪人)请到冬天的阳光里。 (雪花)啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦,童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在四季的怀抱里。童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在四季的怀抱里。,伴奏,同学们表演的非常精彩!通过我们演唱童心是小鸟这首歌曲,希望大家更加热爱大自然、亲近大自然,更希望你们如小鸟般自由地放飞自己的童心。,
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