第一章 有理数,1.3.2 有理数的减法（第2课时）,以前只有在a大于或等于b时，我们会做减法ab，现在你会在a小于b时做减法ab吗？小数减大数所得的差是什么数？,小数减大数所得的差是负数,例6. 计算（20）+（+3）（5）（+7）,分析：这个式子中有加法，也有减法，可以根据有理数减法法则，把它改写为,（20）+（+3）+（+5）+（7）,使问题转化为几个有理数的加法。,解： （20）+（+3）+（+5）+（7）,（20）+（+3）+（+5）+（7）,（20）+（7）+（+5）+（+3）,（27）+（+8）,19,我们来研究,怎样进行有理数的加减混合运算,引入相反数后，加减混合运算可以统一为加法运算 a+bc=a+b+_,（c）,式子（20）+（+3）+（+5）+（7）如何统一为加法运算？,（20）+（+3）+（+5）+（7）,20+3+57,207+3+5,27+8,19,（这个式子可以读做负20、正3、正5、负7的和，或读做负20加3加5减7）,归纳,（1）14+30.5,（2）2.4+3.54.6+3.5,（3）（7）（+5）（4）（10）,（4）,=1+340.5,=44.5,=0.5,=3.5+3.52.44.6,=77,=0,=754+10,=16+10,=6,计算,活动5,小结,1. 准确运用有理数的减法法则，将有理数加减混合运算转化为 加法运算。,2.在实践运算中进一步理解有理数加减法则,3.准确熟练进行有理数加件减混合运算.,