第5课 助词 / 时间表达法2 （导学案）,学习过程,知识链接,学习内容,自主学习,达标检测,助词-学习过程,助词-知识链接,助词-学习内容,a.诵读教材38页文型1.2.3和例文1.2.3.4 b.阅读学习辅导书40页语法解释1.2.3.4 c.这一课学习了四个助词，请你找出来 d.理解每个助词的作用,助词-自主学习,表示动词移动的 方向,表示完全否定疑问词所代表的全部范畴,表示手段、方法；本课主要表示交通手段,表示和谁谁谁一起做什么什么,助词-达标检测,说出下列句子的汉语意思 1京都行。 2日本来。 3家帰。 4私家帰 5行。行。 6家族行。,练习A-1.2.3 练习B-1.3.4,达标检测,教科书45页 第5题,地球,时间-知识链接,点分,地球,太阳,星星,古人的信仰,月亮,地球,星期,月号,年份,这些名称最早起源于古巴比伦（Babylon)。公元前7至6世纪，巴比伦人便有了星期制。他们把一个月分为4周，每周有7天，即一个星期。古巴比伦人建造七星坛祭祀星神。七星坛分7层，每层有一个星神，从上到下依此为日、月、火、水、木、金、土7个神。7神每周各主管一天，因此每天祭祀一个神，每天都以一个神来命名：太阳神沙马什主管星期日，称日耀日；月神辛主管星期一，称月耀日；火星神涅尔伽主管星期二称火耀日；水星神纳布主管星期三称水耀日；木星神马尔都克主管星期四称木耀日；金星神伊什塔尔主管星期五称金耀日；土星神尼努尔达主管星期六称土耀日。,时间-学习内容,教材例文5.6 学习辅导书语法解释5 学习辅导书174页-下表,