第10课时自然界的水,第10课时 自然界的水,2014年广东张静中学中考化学专题十,第10课时 粤考解读,第10课时 粤考体验,12012广东 下面关于水电解实验的叙述正确的是( ),A,第10课时 粤考体验,B,(合理即可),第10课时 粤考体验,分子间间隔,2n,第10课时 考点聚焦,考点1 水的电解实验,实验装置：,氢气,复燃,氧气,燃烧,第10课时 考点聚焦,2,第10课时 考点聚焦,考点2 水的净化方法,煮沸,过滤,吸附,第10课时 考点聚焦,第10课时 考点聚焦,考点3 硬水和软水,可溶性钙、镁化合物,可溶性钙、镁化合物,多,少,考点4 爱护水资源,第10课时 考点聚焦,生活污染,工业污染,农业污染,第10课时 归类示例, 类型一 水的电解实验,命题角度：考查水的电解实验。,18,第10课时 归类示例,第10课时 归类示例, 类型二 水的净化,命题角度：水的净化方法和步骤。,D,第10课时 归类示例,第10课时 归类示例, 类型三 硬水的软化和鉴别,命题角度：硬水的软化和鉴别方法。,例3 2013长沙 井水中通常含有较多的钙、镁离子，如果想知道某井水是硬水还是软水，可以用_检验。为降低水的硬度，可采用的方法是_。,煮沸或蒸馏,肥皂水,第10课时 归类示例,命题角度：节约用水和防止水污染。, 类型四 爱护水资源,A、D,第10课时 归类示例,(3)为除去水中不溶性杂质，某同学制作了如图10-7所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是_。,氢气(或H2),吸附,第10课时 归类示例,