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第10课时自然界的水,第10课时 自然界的水,2014年广东张静中学中考化学专题十,第10课时 粤考解读,第10课时 粤考体验,12012广东 下面关于水电解实验的叙述正确的是( ),A,第10课时 粤考体验,B,(合理即可),第10课时 粤考体验,分子间间隔,2n,第10课时 考点聚焦,考点1 水的电解实验,实验装置:,氢气,复燃,氧气,燃烧,第10课时 考点聚焦,2,第10课时 考点聚焦,考点2 水的净化方法,煮沸,过滤,吸附,第10课时 考点聚焦,第10课时 考点聚焦,考点3 硬水和软水,可溶性钙、镁化合物,可溶性钙、镁化合物,多,少,考点4 爱护水资源,第10课时 考点聚焦,生活污染,工业污染,农业污染,第10课时 归类示例, 类型一 水的电解实验,命题角度:考查水的电解实验。,18,第10课时 归类示例,第10课时 归类示例, 类型二 水的净化,命题角度:水的净化方法和步骤。,D,第10课时 归类示例,第10课时 归类示例, 类型三 硬水的软化和鉴别,命题角度:硬水的软化和鉴别方法。,例3 2013长沙 井水中通常含有较多的钙、镁离子,如果想知道某井水是硬水还是软水,可以用_检验。为降低水的硬度,可采用的方法是_。,煮沸或蒸馏,肥皂水,第10课时 归类示例,命题角度:节约用水和防止水污染。, 类型四 爱护水资源,A、D,第10课时 归类示例,(3)为除去水中不溶性杂质,某同学制作了如图10-7所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是_。,氢气(或H2),吸附,第10课时 归类示例,
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