课文学习重点:分析把握课文的基本观点,了解作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古讽今的意义。学习、掌握课文中的重点字、词、句式。翻译文章。团学习本文先叙后议的结构方式以及对比手法的运用。作者简介贾谊最早鸢曼熹出的政论家文学家,7宇识州年青时扰负有菖琶，糊纳政动坚芸禄运权葛萧林y囚太御,贬诽吊,春身居闲瓤,不被重用;仍忧心朝事.后为粲王太傅.椿王落马而死广资馋以为是自己失职,唐注步余,称郭而线,年仅33。二颗雕璨宇目的巨星从此长近历头天空.位的为人,很为司马迁推棠,司马迁把他和不同时代的屈原相提并论,撰写了屏原贾生列传。贾“谊毛泽东贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。梁王坠马寻常事,何需哀伤付一生。贾诅怀才不遇】空有抱负5)曾深情唐咏出师屈原赋。梁王落马而死本是寻常之事,贤谊又何必为此自悲自责呢,抑郁而终呢?贾生李商险宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。“鄱诚;汉木帕在宣宫姑问被赖谕的货匡;的木华和格调更是无可佑比。谈至深复1袁又帝重P动双膑非近他,可匕惜醛不垂询民生穷完的却是鬼神所著政论陈政事疏(又名治安策以及过秦论都写得意气风发、雄辩有力,鲁迅称乌为西汰滑文一有赋七篓,仁不吴尿尿偷3吊朐代,颂论集新书十苍,兵中者名的政话文有:(设票其文议论风发,挥洁自如,气势磐磷,雄辩有力,感染力极强。历史回顾总结1.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。(责坳以勒士入爱纱争屁/肱尹入扇赫)2秦国变法兴盛，六国合纵抗秦(无厂大动外次必司。3.秦始皇灭六国统一天下始称帝。4.陈胜起义,秦朝二世而亡。么?离公公国应!