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吊邝7目标制订中组部培训中心朱兴东需求分析的作用*培训需求分析,是培训的一项基础性工作。*培训需汀分析,是提高培训质量的重要基础.2010-8-9中组部培训中心当前干部焙训质量的调查2.932010-8-9中组部培训中心提高干部然训质量的措施扬河明、刑史衙认二声5399招皋性2010-8-953.82技陆改木筠皇12政学伴9.210102030405060中组部培训中心分析严例,阅读案例:为什么参训不踊跃,思考以下问题:你认为案例中的需求分析做得好还是不好?如果有问题,问题在哪里?值得我们借鉴的地方在哪里?。小组胡讨论,全班交流:从第一组开始,夺组每次来一位同志,说一条,别人已说过的不再重复。2010-8-9中组部培训中心需求分析要回答的三个重要问题1谁需要培训(对象)2他们为什么要接受培训(动机)3培训什六(内容】2010-8-9中组部培训中心焙训对象的聚炎2010-8-9中组部培训中心然训需求与需求分析,需求就是实际状态与理想状态之间的差距。,企业的市场需求,就是企业所提供的产品和服务与顾客的期望值之间的差距。,培训需求,就是干部在能力、态度和工作的实际妆态与理想晓求之间的巩距。,培训需求分析的任务,就是要找到这样的差距。找到差距背后的原因,注意区分可培训与不可培训部分。2010-8-9中组部培训中心什么是然训需求分析霁求分析颈砂需素实际状态|理搔要求岗位需求工个人发展需江一EL吊LT丁L_一体制和制度|人的因肇|班于问题|颉导艺术|政术团素L绩效差距原国确定培训需汇2010-8-9中组部培训中心需求分析的步骤。第一步,寻找干部工作的理想状态(组织要求、岗位需要)。第二步,寻找干部工作的实际状态。第三步,对比,裁到差距。第四步,分析差距背后的原因,区分可培训与不可培训的部分。2010-8-9中组部培训中心
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