,你对蚂蚁了解多少?,头,胸,腹,触角,足,眼睛,口,送蚂蚁回家,蚂蚁窝是一般建在哪里？湿润的土壤里,蚂蚁的生活,你们见过的蚂蚁是分几种（颜色）？,蚂蚁是靠她们的触角相互接触来传递信息的，是用它们的嗅觉寻找道路和自己的家。,蚂 蚁,辨别,组词：辨别真假 辨别方向,例句；这两个人辨别人民币的真假。,惶恐不安,怪1.奇怪（形容词） 搭配：怪事 怪现象 怪人 怪物,1.这种怪兽你见过吗？,怪人,怪2.很、非常（副词） 搭配：怪可爱的 怪不好意思的 怪可怜的,2.这个维吾尔族姑娘怪漂亮的。,怪3.责怪（动词） 搭配：别怪我 都怪你 怪你不听话,3.自己犯错误还怪别人。,1.根据课文内容选择恰当的答案 (1）蚁靠什么辨别方向向？( )A.天空 B.周围环境 C.自身的气味 D .A B C(2)为什么后面的蚂蚁闻到怪气味后,就会迷失方向?( )A.蚂蚁闻到怪气味后就昏了头B.怪i识别系统气味破坏了蚂蚁的识别系统C.怪气味破坏了前面留下的气味D.怪气味使蚂蚁丧失了辨别方向的能力,D,C,巩固,2.用制定词语完成句子. 1)-。(确定)2）人们去沙漠中工作-。（辨别）3）-，他怎么就不报名参赛？（怪）,蚂蚁 靠周围和天空的景物靠自身的法宝,用自己的语言把它描述出来,有关蚂蚁的知识,小蚂蚁我们一起在地球上勤奋地劳动着，快乐地生活着，是我们的邻居，我们要和这位可爱的邻居和睦相处，我们还和它建立起有又友好的邻居。,本课的话题是小动物，世界上生存着各种各样的动物，每种动物都有生存之道，我们一定要仔细地观察身边的小动物，又发现出它们的特点。,1.抄写词语。 2.预习课文第三自然段,布置作业,谢谢大家的配合,