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有趣的造型,说一说,想一想,做一做,看一看,想一想你用什么方法来加工蛋壳?,用剪刀尖端将鸡蛋扎破,再剪出直径1-2厘米的圆孔,,然后把蛋液倒在碗中,洗净蛋壳备用。,(请家长帮着做一做),想一想蛋壳、乒乓球怎样才能平稳的摆放?,想一想可以把蛋壳看作动物的什么部位?,小组研究,第一组,第二组,第三组,第四组,蛋壳作品中的猪夸张了猪的哪些地方?,说一说猪有什么特点?,第一组,蛋壳作品中的老虎抓住了老虎的哪些特点?,说一说老虎有什么特点?,第二组,从花纹和颜色上看,这两条鱼有什么不同?,说一说鱼有什么特点?,第三组,蛋壳作品中兔子的颜色与生活中的兔子有什么不同?,说一说兔子有什么特点?,第四组,说一说哪些动物的头能用圆形来概括?,哪些动物的身体可以用椭圆形表现?,为了使作品更加生动,,说一说可以给这两件作品添加些什么呢?,从图案和颜色上看,这几件作品有什么特点?,从表现手法上看,这两件作品有什么不同?,从使用的材料上看,这两件作品有什么不同?,说一说你打算怎样巧妙利用身边现成的材料,来进行设计?,神话故事中的人物形象,是否可以用蛋壳创作呢?,你喜欢哪件作品,你知道这些作品是如何制作出来的吗?,使用剪子要注意安全!,使用剪子要注意安全!,使用剪子要注意安全!,使用剪子要注意安全!,看一看学生作品,说一说对你有哪些启发?,请大家动手做一做,创作出更加生动、有趣的作品!,看一看传统的中国彩蛋是如何表现的?,看一看外国复活节的彩蛋,说一说你受到什么启发?,你能将这些工艺作品,变成有趣的蛋壳、乒乓球造型吗?,你知道人们用蛋壳、乒乓球还能做些什么吗?,蛋壳玩偶,蛋壳京剧脸谱,
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