词类活用,与现代汉语不同的用法是指词类活用。词类活用是指一部分实词（也有个别虚词）在一定的条件下临时改变原来所属那类词的语法功能而作另一类词用的现象。识别词类活用主要根据上下文，从语法角度去分析。,名 词 活用,形 容 词 活 用,动 词 活 用,其 它 词 活 用,词类活用类型,文言词类的活用, 动词活用作名词, 形容词活用作名词, 形容词活用作动词, 数词活用作动词, 使动用法, 意动用法, 为动用法, 名词活用作状语, 名词活用作动词,名 词,活用为 动词,活用作 状语,活用为 使动,活用为 意动,1、名词宾语,籍吏民，封府库。,以其乃华山之阳而名之也。,2、副词作状语 名词,汉水又东。,3、能愿动词 名词,假舟楫者，非能水也，而绝江河。,沛公欲王关中，使子婴为相。,4、名词补语,今王鼓乐于此。,5、“所”名词,乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。,唐浮图慧褒始舍于其址。,名词处在了动词应该处的位置上。,名词 活用为动词,类型示例,1、朝歌夜弦 阿房宫赋2、晋军函岭，秦军氾南。烛之武退秦师,名作动，驻军。,名作动，唱歌。,规律：两个名词连用，不是并列、偏正、修饰关系，其中一个名词活用为动词。,规律总结,3、朝服衣冠 谏太宗十思疏4、籍吏民，封府库。鸿门宴,名作动，穿上。,名作动，登记。,规律：名词后有宾语，则名词活用为动词。,5、子孙帝王万世之业也过秦论6、吾师道也 师说,规律：名词与名词连用，前面没有动词，那么其中第一个名词活用为动词。,帝王：称帝称王,师：学习,7、五亩之宅，树之以桑。 （寡人之于国也）8、今王鼓乐于此（孟子）,规律：只有动词能带宾语和介宾补语，所以，如果名词后紧接代词或处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词。,树：种植,鼓乐：击鼓奏乐,9、云霏霏兮欲雨 梦游天姥吟留别10、假舟楫者，非能水也，而绝江河劝学 11、然而不王者，未之有也寡人之于国也,名作动，下雨,名作动，游泳,规律：名词前面有副词或能愿动词，名词活用为动词。,名作动，称王,12、范增数目项王。（鸿门宴）13、然而不王者，未之有也。齐桓晋文之事14、江水又东（水经注）,规律：副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。,目：使眼色,王：称王,东：向东流,15、衣冠而见之冯谖客孟尝君 16、扣弦而歌赤壁赋,名作动，穿上衣服戴上帽子,名作动，歌唱。,规律：名词前后用“而”与动词或动词性短语连接，这个名词一般活用为动词。,判别“公式” 下列几种情形中的名词常用作动词a.用在代词前的名词。 b.用在介宾短语前的名词c.用在兼词前的名词 d.用在副词后的名词e.用在能愿动词后的名词 f. 用在所字后的名词g.用在疑问代词后的名词 h.两个名词连用时的后一个名词i. 两个重叠使用的后一个名词,总结: 1、名词前加能愿动词或副词。 2、名词前没有动词，其后带宾语。 3、名词与名词连用。 4、副词后的名词 5、“所”字后边的名词用如动词。,练习： 1、邹忌朝服衣冠 2、非能水也，而绝江河 3、驴不胜怒，蹄之 4、其疾病而死。（五人墓碑记） 5、 太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（桃花源记）,答案： 1服：穿上戴好 2 水：游泳 3蹄：用蹄踢 4疾病：患疾病 5 志：做标记，“所”字结构：所+动词=名词性词组,现代汉语里，普通名词是不能直接作状语的，而古代汉语中普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。动词前面有名词，如果此名词不是句子的主语，一定活用作状语。,第一、表示比喻。,第二、表示对待人的态度。,第三、表示处所。,第四、表示动作使用的工具。,第五、表示动作进行的方式。,天下云集响应，赢粮而景从。,君为我呼入，吾得兄事之。,草行露宿，日与北骑相出没于江淮间。,余自齐安舟行适临汝。,群臣吏民能面刺寡人之过者,译为：像一样。,译为：当作一样。,译为：在,译为：用（乘，凭借）,翻译要具体对待,第六、表示时间。,君子博学而日参省乎己,译为：每天或在，或一(天天、月月、年年）地,名词作状语,1、上食埃土，下饮黄泉。2、日削月割。3、南取汉中，西举巴蜀,（上：向上，下：向下）（劝学）,（天：一天天地，月：一月月地）（六国论）,（南：向南，西：向西）（过秦论）,规律：表示时间、方位的名词常常活用为状语。,1、常以身翼蔽沛公。2、人皆得以隶使之。3、黔无驴，有好事者船载以入。4、事不目见耳闻而臆断其有无。5、余自临安舟行适临汝。,（目：亲眼，耳：亲耳）（石钟山记,（隶：像对奴隶一样）（五人墓碑记）,（舟：用船）（石钟山记）,（船：乘船）（黔之驴 ）,规律：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的，就应该认为是用作状语。,（翼：像鸟张开翅膀一样）（鸿门宴）,10、君为我呼入，吾得兄事之。（史记鸿门宴）11、叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 （愚公移山）12、朝而往，暮而归。（醉翁亭记）,名作状，像兄弟一样。,名作状，用箕畚。,名作状，在早上。,名词作状语规律：前面已有主语， 名词+动词, 名词与其后的动词不 构成主谓关系。,练习： 1、下列句子中不属于名词作状语的两项是（ ）。 A.人皆得以隶使之 B.沛公欲王关中 C.能面刺寡人之过者 D、俊才星驰 E、籍吏民，封府库,答案： 1、BE（A、隶：像对待奴隶一样，C、面：当面，D、星：像流星一样， BE、王：称王； 籍：登记，名作动）,注：名词活用作动词或状语的区别： 看名词后是否+动词，有动词就作状语，没有就作动词,1、下列属于名词活用为动词的一项是（ ） A、王无罪岁。 B、君子博学而日参省乎己。 C、席卷天下 ，包举宇内。 D、用心一也。,A名作动，归罪 BC、名词作状语 D数词作形容词,随堂测试,A,2、选出下面加点字不是活用的一项（ ） A、不耕而食，不蚕而衣。 B、公子怒，欲鞭之。 C、范增数目项王 D、天之亡我，我何渡为！,ABC名作动。意思分别是：A养蚕；B鞭打；C示意；,D,D,A、C、名作动词。 B、名做状语。 D、认为 小的，意动用法。,3、下列句中加点的词与“后人哀之而不鉴之”的“鉴”用法相同的一项（ ） A、朝歌夜弦 B、士大夫终不肯夜泊绝壁之下 C、 儿涕而去。（促织） D、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天,4、下列选项中不属于名词活用作动词的一项是（ ）A、刑人如恐不胜 B、沛公欲王关中 C、还军霸上 D、项伯乃夜驰之沛公军,D,动 词,活用为 名词,活用为 使动,动词 活用为 名词,动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置，有时前边有“其”或“之”。,翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。,殚其地之出，竭其庐之入。,盖其又深，则其至又加少矣。,夫大国，难测也，惧有伏焉。,译为：出产的东西，收入的东西。,译为：到的人。,译为：埋伏的人（伏兵）。,追亡逐北，流血漂橹 过秦论燕赵之收藏，韩魏之经营过秦论翩翩两骑来是谁？ 卖碳翁,动作名，逃亡的人。,动作名，收藏的珠宝,动词作名词的规律：动词活用为名词，就是动词跑到了主语和宾语的位置上。,动作名：骑马的人,活用为 动词,活用为 意动,活用为 使动,形容词的活用,活用为 名词,形容词 活用为 名词,形容词用作名词，表示具有这一性质状态的人或物，形容词若处在主语、宾语的位置，有时前面有“其”“之”等字或数词，翻译时一般要补出中心词（名词）而以形容词作定语。,将军身披坚执锐。,兼百花之长而各去其短。,君安与项伯有故？,瑜等率轻锐继其后。,是故圣益圣，愚益愚。,译为：坚硬的铠甲；锐利的武器。,译为：长处；短处。,译为：旧交情。,译为：轻锐的部队。,译为：圣人；愚人。,形容词 活用为 动词,形容词是不带宾语的，如果 带了宾语（有时也不带），而又 没有使动、意动的意味，就是活 用为一般动词。,项羽季父也，素善留侯张良。,卒使上官大夫短屈原于顷襄王。,而心目耳力俱穷，绝无踪响。,其父虽善游，其子岂遽善游哉？,且夫天下非小弱也。,译为：善待。,译为：说坏话。,译为：穷尽。,译为：善于。,译为：变小变弱。,A、将军身披坚执锐。（陈涉世家） B、义不杀少而杀众。（公输） C、四美具，二难并。（滕王阁序） D、兼百花之长而各去其短。（芙蕖） E、与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。（赤壁之战）,A、坚：坚韧的盔甲；锐：锐利的武器。 B、少：很少的人；众：很多的人。 C、美：美好的事物，四美指良辰、美景、赏心、乐事；难：难得的贤主嘉宾。 D、长：长处；短：短处。 E、旧：旧交情。,词类活用专题训练,总结：这一讲是形容词活用为名词。用作名词的形容词，在句中表示具有这一性质状态的人或物，一般处在主语或宾语的位置，有时前面有“其”“之”或数词。翻译时一般要补出中心语（名词），而以这个形容词作定语。,A、春风又绿江南岸。 （泊船瓜州） B、大王必欲急臣。 （廉颇蔺相如列传） C、足以荣汝身。 （孔雀东南飞） D、今媪尊长安君之位。 （触龙说赵太后） E、求木之长者，必固其根本。 （谏太宗十思书）,A、绿：使江南岸返绿。 B、急：使臣着急。 C、荣：使你荣耀。 D、使尊贵。 E、使稳固。,词类活用专题训练,总结：以上是形容词的使动用法。形容词带上宾语以后，使得宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态，可译为“使怎样”。,使动 用法,意动 用法,为动 用法,特殊的 动宾关系,使动用法与意动用法,例：况吾与子渔樵江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，,侣：以为侣，友：以 为友，意动用法,“臣活之”中的主语是“臣”，而“活”这个动作的发出者却是项伯，因而“主语不一致”，用使动用法。活：使之生存下来,例（1）项伯杀人，臣活之。,“使宾语怎样”,“认为宾语怎样”或“以为宾语怎样”翻译为 “认为”、“以为”“把看成（当作）”,形容词 活用为 使动,使动 用法,及物 动词活用 为使动,不及物 动词活用 为使动,所谓使动用法 ，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构 表达使令式的内容。,使动的翻译有两种，一种为直译，使；一种为意译，用相应的及物动词代替。,名词 活用为 动词,可用图示为：,动词 活用为 使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,（2）及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。,虽大风浪不能鸣（之）也。,卒庭见相如，毕礼而归之。,吞二周而亡诸侯。,远人不服，则修文德以来之。,沛公旦日从百余骑来见项王。,均之二策，宁许以负秦曲。,译：使活，或意译为救活,译：使鸣，或意译为敲响,译：使归,译：使亡，或意译为灭亡,译：使来，或意译为招来,译：使跟从，或意译为带领,译：使承担，或意译为救活,动词的使动用法，是指表示主语使宾语产生某种动作行为，表示使动用法的动词常是不及物动词。,（1）子谓生死而肉骨也。（左传襄公二十二年） 译文：先生真是让死人复生、叫白骨长肉的人。 （2）曹军方连船舰，可烧而走也。（资治通鉴赤壁之战） 译文：曹操的军队正把战船连接在一起，可以用火烧船来使（他）败逃。 （3）尝人，人死；食狗，狗死。吕氏春秋上德 译文：使人尝那食品，人便死掉；使狗吃那食品，狗便死掉。,形容词 活用为 使动,表示使宾语具有某种性质或状态。,春风又绿江南岸。,今媪尊长安君之位。,