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页 1 第重庆市杨家坪中学高 2014 级高三(上)第一次月考语 文 试 题第卷(32 分)一、 (本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分)1下列词语字形正确且加点字注音无误的一项是( )A、称(chn)职 岿(gu)然不动 不卑不抗 变本加厉、溃(hu)脓 不可名状 嗤之以鼻 舶(b)来品 、百纳衣 暴虎冯(png)河 同仇敌忾(gi) 陈词滥调 、揣(chui )测 飞湍(t un)瀑流 冒然 弱不经风下列各句中标点符号使用不正确的一项是()A 我由此想到了一切为追求真理而献身的人们,在火刑柱上微笑的布鲁诺、横刀对天的谭嗣同、惨死狱中的少年邹容他们也是夸父、普罗米修斯。 B我不知道应不应该来这儿?也不知道好多事能不能说清楚?可是我想平安度过高考前的这段日子,我不想再次失利。C据 “中国青年报 ”报道,河南省新密市刘寨镇农民张海超开胸验肺事件引起社会各界的广泛关注。重建后的花溪村,改善了原有的农户居住条件,整治了村庄的环境,同时,他们的塑料大棚通过土地流转方式,也成为了农业产业基地。下列各句中,没有语病的一项是()A随着通讯日渐发达,手机几乎成为大家必不可少的必需品,但使用量增加之后,关于手机质量的投诉也越来越多。 B制造灾祸然后去救灾,让人掉进陷阱然后去救人,这不是正义,这是正义的反面。C许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会动向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。D对偶尔失足的青少年,应耐心教育,热情帮助,而不要歧视他们。这不利于他们改正错误,也不利于对他们的教育工作。、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是() A.现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。B.歹徒在向他人勒索巨额钱款时,猝死于作 案现场。他一生恶贯满盈,真是死得其所。页 2 第C、 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” ,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。D、 这次选举他最有希望,但由于他近年来的 所作所为不孚众望,结果落选了。 二、(本大题共 3 小题,共 11 分)阅读下文,完成第 57 题。元芳体走红的社会学解读前些年有一部电视连续剧神探狄仁杰很火。这个“元芳体”就出自于狄仁杰和他的得力助手李元芳之口。李元芳在电视剧中是狄仁杰的副手,因思维缜密、善于推理而备受器重。每每遇到疑案,狄仁杰总是要问“元芳,你怎么看?”征询元芳意见;对此,李元芳总是“公式化”地答道:“大人,此事必有蹊跷。 ”其实,元芳体突然在网上走红,其中也有蹊跷。微博带动起一股跟风热潮,一时间,网友世间万事皆问“元芳” ,有搞笑的,有调侃的,有质问的,有发泄的,有风马牛不相及的,更有借机炒作一把的网友们疯狂使用“元芳”造句,或自言自语,或分析事件,或引人关注,或制造话题,一时间,竟有上百万网友向元芳发问,如:“我现在还没有女朋友,元芳,你怎么看?” , “连续三个月未发工资,元芳,你怎么看?” , “地铁票价到底多少合适?元芳,你怎么看?” , “昨夜楼下施工,搅扰得大人我彻夜未眠。元芳,你怎么看?”种种逗趣问答,令人忍俊不禁。有的还借用央视记者的口吻发问:“你幸福吗?元芳,你怎么看? ”元芳体为何能够风靡一时,人们对此有不同的解读。有人说,李元芳总是回应一句:“大人,此事必有蹊跷。 ”这表面看似古板其实透着一种生存之道,迎合了人们积极求发展的心态:这既显示了他对疑案保持深究的专业眼光,同时也故意点到为止,给上司狄大人进一步发挥留下足够空间。最后,当狄大人把案情分析得头头是道,说出英明判断,他再补上一句“大人真乃神人也。 ”由此,这折射出了职场潜规则,下属重要的是洗耳恭听不必多言,更不能抢夺上司风光,这问答之间暗藏着职场智慧甚至是官场哲学。但在更多的网友眼中,所谓元芳体不过是一种面对生活压力的自我戏谑和调侃。如果心理是一个箩筐,人们总得找到清空的办法。大家利用元芳体发出追问,其实没指望别人能作出回答,这种看似无厘头的问答,重点不是问而是在表达网友意见和传递网友情感,网友在发问前,其实答案已在心中,有的甚至以此寻求大家共鸣,这不仅显示了当今价值的多元,同时也成了一种游戏式的时尚,大家乐在其中,借此释放情感,带给人们以阅读乐趣,体现了网络时代的互动精神,我们不必对此进行过度解读。网上据此以“从众心理” “诉求表达多元”为题做了一个网络探因调查:支持“从众心理”35.3%;支持 “诉求表达多元”64.6% !页 3 第但我不这样看。我以为,应当还历史的真面目。 “元芳,你怎么看”?有这样几层意思:民主讨论的作风。办案是一个缜密的,循序渐进,抽丝剥茧的过程,要避免智者千虑必有一失,就得倾听他人意见;尺有所短寸有所长,办案最忌领导搞家长制和一言堂。习惯于与同僚、下属讨论和论证,更能够有助于提高办案效率和质量。同时, “元芳,你怎么看?”在中国目前两极分化严重,民生问题突出的大环境中具有很大的现实意义。这个“你”既指老百姓,更指各级领导。 “怎么看”包括了总结经验教训,反思反省,更包括了兼听则明之民主议政。 “元芳,你怎么看?”不仅是改善党群关系,政群关系,上下级关系,平级关系,区域关系,贫富不均,分配不均的总的指导思想;也是一种很务实有效的工作方法与工作态度。是对民心,民情,民意,民议的一种民主讨论作风。任何事情,社会上出现不同意见,不同看法很正常;这是因为现在社会总是存在信息不对称,知识不对称,社会地位不对称,经济收入不对称,个人际遇不对称的客观事实;每一个人的观点和看法总是来自于这些“不对称” ,因为人们只能在自己掌握的知识范围内去识别信息的真伪好坏优劣。让人说话有天不会垮的自信。李元芳并不是个傻子,如果狄仁杰把李元芳视为傻子,那狄仁杰自己就先是一个傻子了。李元芳之所以始终没有正面直接表达过自己的看法,但是,“此事必有蹊跷”已经非常明白地表达了他对案子是有自己的看法和主见的,只是囿于种种原因不能或者不便和盘托出己见而已。“大人真乃神人也” ,是李元芳在狄仁杰破案后高唱的万无一失的马后炮赞歌;这样的赞歌会让任何人都陶醉其中,狄仁杰也不例外。事情办好了,成功了,听听赞歌不算得意忘形,可以理解、包容。总之, “元芳,你怎么看”?在今天比较符合创新社会管理的要求,很值得进一步讨论研究。5下列关于“元芳体”走红原因的解说,不正确的一项是A. “元芳体”的流行是因为它在中国目前两极分化严重、民生问题突出的大环境中具有现实意义。B. 网络调查显示“元芳体”的流行源于人们的“从众心理”和人们“诉求表达多元”的需求。C. 作者认为“元芳体”流行的深层原因源于人们对民主作风的渴求,符合创新生活管理的要求。D.电视剧神探狄仁杰很火,知晓度高,主人公之间的对话得以流行。6下列说法符合原文意思的一项是A. 民主讨论的作风有助于提高办案效率和质页 4 第量,电视剧正是通过“元芳体”形象地表现了狄仁杰办案的民主作风。B. “元芳体” 蹿红的现象显示了当今价值的多元,体现了网络时代的互动精神。C. 李元芳在破案之后总有一句“大人真乃神人也” ,这表达了他对狄仁杰的钦佩之情,也说明狄仁杰喜欢听赞美之词。D. 由于对任何事情社会上都会出现不同意见和不同看法,所以导致社会存在信息不对称。7探究文中“元芳体”的流行蕴藏着哪些社会心理。 (5 分)三、(本大题共 3 小题,每小题 3 分,共 9 分)阅读下文,完成第 810 题。李士谦传李士谦字子约,赵郡平棘人也。髫龀丧父,事母以孝闻。母曾呕吐,疑为中毒,因跪而尝之。伯父魏岐州刺史瑒,深所嗟尚,每称曰:“此儿吾家之颜子也。 ”年十二,魏广平王赞辟开府参军事。后丁母忧,居丧骨立。赵郡王睿举德行,称疾不就。和士开亦重其名,将讽朝廷,擢为国子祭酒。士谦知而固辞,得免。家富于财,躬处节俭,每以振施为务。州里有丧事不办者,士谦辄奔走赴之,随乏供济。有兄弟分财不均,至相阋讼,士谦闻而出财,补其少者,令与多者相埒。兄弟愧惧,更相推让,卒为善士。有牛犯其田者,士谦牵置凉处饲之,过于本主。望见盗刈其禾黍者,默而避之。其家僮尝执盗粟者,士谦慰谕之曰:“穷困所致,义无相责。 ”遽令放之。其奴尝与乡人董震因醉角力,震扼其喉,毙于手下。震惶惧请罪,士谦谓之曰:“卿本无杀心,何为相谢!然可远去,无为吏之所拘。 ”性宽厚,皆此类也。其后出粟数千石,以贷乡人,值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。士谦曰:“吾家余粟,本图振赡,岂求利哉!”于是悉召债家,为设酒食,对之燔契,曰:“债了矣,幸勿为念也。 ”各令罢去。明年大熟,债家争来偿谦,谦拒之,一无所受。他年又大饥,多有死者,士谦罄竭家资,为之糜粥,赖以全活者将万计。收埋骸骨,所见无遗。至春,又出粮种,分给贫乏。赵郡农民德之,抚其子孙曰:“此乃李参军遗惠也。 ”或谓士谦曰:“子多阴德。 ”士谦曰:“所谓阴德者何?犹耳鸣,已独闻之,人无知者。今吾所作,吾子皆知,何阴德之有!”开皇八年,终于家,时年六十六。赵郡士女闻之,莫不流涕曰:“我曹不死,而令李参军死乎!”会葬者万余人。乡人李景伯等以士谦道著丘园,条其行状,诣尚书省请先生之谥,事寝不行,遂相与树碑于墓。8对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A补其少者,令与多者相埒 埒:相等页 5 第B其奴尝与乡人董震因醉角力 角力:较量力气大小C有兄弟分财不均,至相阋讼 阋:不和,争吵D乡人李景伯等以士谦道著丘园,条其行状 行状:轮廓、式样9下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一项是A 事母以孝闻 B 卿本无杀心,何为相谢每以振施为务 债家无以偿,皆来致谢C 无为吏之所拘。 D 赵郡农民德之为设酒食,对之燔契 何阴德之有10下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A李士谦是一个大孝子。他幼年丧父,侍奉母亲以孝顺闻名。他曾经为弄清母亲呕吐的原因,尝食她的呕吐物,孝顺之举深得伯父赞赏。B李士谦性格宽厚。别人的牛毁坏了他的田地,他反而替人好好喂着;有人偷割他的禾苗,他却不加阻拦;甚至放走被家仆抓住的盗粟者。C李士谦有乐善好施的品德。他周济乡里无钱办丧事的人家,又曾拿出钱财来化解兄弟间因分财不均而起的纠纷。D李士谦的德行深得同乡人的爱戴。他死后,人们为他举行万人葬礼,树碑立传,并联名请求朝廷给了他一个谥号。第卷(共 118 分)四、(本大题共 3 小题,共 23 分)11. 把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(7 分)州里有丧事不办者,士谦辄奔走赴之,随乏供济。 (3 分)于是悉召债家,为设酒食,对之燔契,曰:“债了矣,幸勿为念也。 ”(4 分)(2)给文中无标点的句子断句(用/线即可) (3 分)夫君子之所取远者则必有所待所就者大则必有所忍古之贤人皆负可致之才而卒不能行其万一者,未必皆其时君之罪,或者其自取也。12.阅读下面两首诗,回答问题。(7 分) 蝶 恋 花纳兰性德辛苦最怜天上月,一夕如环,夕夕都成玦。若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。无那尘缘容易绝,燕子依然、软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇,春丛认取双栖蝶。页 6 第注:这是一首悼亡词。作者在沁园春一词的小序中曾写道:“丁巳重阳前三日,梦亡妇澹妆素服,执手哽咽,语多不复能记,但临别有云:衔恨愿为天上月,年年犹得向郎圆。”即无奈。(1)上片作者以月为喻,表达了主人公哪些深意?(3 分)(2)下片对“燕子依然、软踏帘钩说 ”描写用意何在?请简要赏析。 (分)13.补写出下列名句名篇的空缺部分。(6 分)(1)
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