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小动物,小麻雀,音乐 二年级人民音乐出版社,小麻雀,小麻雀 喳喳叫 ,走起路来 蹦蹦跳,见了妈妈 唱支歌呀。见了小朋友 问声好。,节奏模仿,第一拍拍手,第二、三拍拍肩。,再听歌曲,感受一下歌曲的情绪,积极回答 全曲活泼,欢快,让人心情愉悦。,音乐内容,小麻雀,渣渣叫,走起路来蹦蹦跳,见了妈妈唱支歌呀,见了朋友问声好。 小麻雀既懂事又可爱,我们应该向它学习,并应在实际生活中保护小麻雀,因为小麻雀能为庄稼除害虫,为人类做贡献,下面我们用歌声赞美小麻雀。,有感情的演唱歌曲,小麻雀那么可爱,我们应该怎样演唱才能更好的表达感情呢? 再齐声演唱一遍。,编创歌词,第二段的歌词需要通过我们自己的努力进行编创,发挥你的才智,给小花猫编创歌词吧。,课堂小结,同学们编的歌词非常好,课后请同学们继续编创歌词演唱唱给我们的爸爸妈妈听,像小麻雀一样做个懂事的孩子,同时老师也希望大家都来保护小麻雀,保护小动物。 作业:回去有感情的演唱歌曲,并能背诵演唱。,
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