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资源描述
北师大版五年级数学上册,总复习,教学目标,1.知识目标:引导大家主动的整理知识,回顾自己的学习过程、学习方法,以及学习的收获,逐步养成整理回顾和反思的习惯。2.能力目标:培养大家能对自己的学习情况进行合理评价的能力。3.情感目标:进一步掌握平行四边形、三角形、梯形及组合图形面积的计算,能计算不规则图形面积,会画给定图形的高。,数与代 数,30以内2的倍数,30以内3的倍数,30以内2和3的公倍数,2、,4、,6、,8、,10、,12、,14、,16、,18、,20、,22、,24、,26、,28、,6、,9、,3、,12、,15、,18、,21、,24、,27、,18的因数,24的因数,18和24的公因数,1、,2、,18、,3、,6、,9、,1、,2、,24、,3、,4、,8、,6、,12、,它们的公因数是多少呢?,?,18和24的最大公因数是23 = 6,它们的最小公倍数是2334 = 72,求最小公倍数,3和6,10和8,9和4,判断,1. 15和10的最大公因数是15。,2. 8的最大公因数是8。,3. 8的2的最大公因数是2。,紫色的是我房间,你会用分数来表示吗?,我画的帽子,你会用分数表示彩色部分吗?,你知道这截圆木,是哪根圆木的,?,分数与除法有什么关系?,被除数除数= ,(除数不为0),被除数,除数,分子,分母,那分数的分母能为0吗?,用分数表示涂色部分,再比较两个分数的大小。,试一试,小猴子过河,x+4x= 20,6m3m= 27,2y+y=105,小猴子过河,王阿姨,张叔叔,张叔叔给李阿姨送材料,约定两人同时开车出发。,公园距天桥50千米,王阿姨,张叔叔,我们大概会在哪个地方相遇呢?,40千米/时,小朋友,你知道吗?,60千米/时,60千米/时,两车分别从公园和天桥出发,相对而行,几小时相遇?相遇地点距公园多远?,公园距天桥50千米,40千米/时,50千米,面包车行驶的路程,小轿车行驶的路程,公园,天桥,50千米,面包车行驶的路程,小轿车行驶的路程,公园,天桥,路程时间=速度,解:设经过x小时两车相遇,那么面包车行驶 40x千米,小轿车行驶60x千米。,60x+40x=50,100x= 50,x= 0.5,40x = 400.5= 20,答:两车经过0.5时相遇,相遇地点距公园20千米。,蚂蚁运粮,蚂蚁哥哥以每秒2厘米的速度向蚁洞口搬运粮食,蚂蚁弟弟以每秒5厘米的速度迎接,它们同时出发。(1)估计它们在何处相遇,并在图中标出。(2)几秒后相遇?相遇地点距洞口多远?,小娟用13.6元买了20枚6角和8角的邮票,6角、8角的邮票各有多少枚?,空间与图形,先量出有关数据,再计算下列图形的面积。(单位:厘米),在下面图形中找出与图面积相等的图形。,李大爷家要盖一间新房,新房一面墙的平面图如右图。如果每平方米要用90块方砖,砌这面墙至少要用多少块砖?,观察下列图形的规律,并填空。,1,1+3,1+3+( ),1+3+( )+( ),第6个图形一共由 个小三角形组成。,统计与可能性,不可能摸到白球,摸到白球的可能性是0。,一定能摸到白球,摸到白球的可能性是1。,分别从这些盒子中任意摸出一个球,说一说从不同的盒子里摸到黄球的可能性。,摸出黄球的可能性是,摸出黄球的可能性是0,摸出黄球的可能性是1,摸到黄球与蓝球的可能性相等,摸到蓝球的可能性是0,摸到蓝球的可能性是1,从下面盒中,分别摸出1个球。,连一连,下面3盆花中,各有3朵要开放 。,3棵黄色花,3棵红色花,2棵黄色1棵红色,是黄色花的可能性是1,是黄色花的可能性是0,本课小结,本节课重点要求大家掌握平行四边形、三角形、梯形及组合图形面积的计算,能计算不规则图形面积。,
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