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2018/9/15,北京神舟互联科技有限公司 在线教育主讲:卢 江,朗诵技巧,一、朗读 (一)朗读的概念朗:明亮的意思。朗读就是清晰响亮地把课文念出来。它是一种创造性的读书方式,是有声语言的艺术化,同时也是对普通话声、韵、调和音变的综合运用、综合检验的一种形式。,(二)意义和作用:1. 培养普通话语感。2. 培养高尚的思想情操和艺术鉴赏能力。3. 学习各种句式和艺术结构,丰富语汇,有助于锻炼形象与逻辑思维,提高口头和书面的表达能力。4. 辨析文字、练准字音,是学好普通话促进我国语言文字规范化的重要途径。5. 是教师特别是语文教师,必须具备的基本功。,(三)朗读的主要特点 规范化 口语化 艺术化,2018/9/15,三、朗读的方法怎样读好一篇文章: (一)理解文章:,2018/9/15,1.划分层次: 分为 归并和划分两种。 2.概括主题:文章的中心思想。概括主题既要揭示出 深刻的思想含义,又有利于调动朗读者的思想感情. 3.了解背景:指文章的写作背景。 4.明确目的:指文章的写作意图。 5.抓住重点:重点一般是指直接表现主题、体现目的、抒发感情、感染受众的地方。 6.把握基调:是指文章的总的感情色彩和分量,朗读时总的态度倾向。,2018/9/15,内部技巧具体感受 1形象感受(如视觉、嗅觉、听觉等等) 2逻辑感受 3感情和态度(批评、颂扬),2018/9/15,外部技巧 停连停顿和连接 停顿 : 1. 概念:停顿是指句子当中、句子之间、层次之间、段落之间的间歇;连接是。2. 作用:停顿是有声语言的“标点符号”。显示语意,调节气息,突出重点,表达感情。,3.种类 (1)标点停顿,停顿时间的长短一般是:句号、问号、叹号长于分号、冒号,分号、冒号长于逗号,逗号长于顿号。在船上,/ 为了看日出,我特地起个大早。/ 那时天还没有亮,/周围是很寂静的,/ 只有机器房的声音。 (海上的日出)天空变成了浅蓝色,/ 很浅很浅的;/ 转眼间天边出现了一道红霞,/ 慢慢儿扩大了它的范围,/ 加强了它的光亮。/ 我知道太阳要从那天际升起来了,/ 便目不转睛地望着那里。 (海上的日出) 特点:细致 丰富表情达意,(2)语意停顿 在一句话中,没有标点的地方也可以有适当的停顿。,A.在需要强调的语句前停顿,起提示、强调、解释说明、补充的作用。引起听者的注意。没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有/水的世界,云的海洋。 (可爱的小鸟)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步/近了。 (春)老者听罢,冷笑一声/走了。 (贪得一钱丢了官),(二)重音,1概念重音是指朗读时对句子中某些词语从声音上加以突出的现象。也就是指那些最能体现语句目的、思想感情需要,而在朗读中需要着意强调的词或词组。2、作用;强调和区别语意。如:我喝一杯水。矛头指向大家伙。,3、重音的种类。,语法重音 一般短句里的谓语部分应稍重些。 东风来了,春天的脚步近了。(春) 动宾结构中的宾语。 谈文学、谈哲学、谈人生道理等等。朋友和其他 舒活筋骨,抖擞抖擞精神。(春) 定语、状语、补语比中心词要稍重些。 现在正是枝繁叶茂的时节。(小鸟的天堂) 在怒吼的大海上高傲地飞翔。(海燕) 树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。(春),4、重音的表达方式,(1)加强音量和气势 (2)适当延缓音节的读音(3)变换音色(4)重音轻读 (通常表现敬重、激愤、刚强、喜悦、惊慌、狂怒等情感,可用重音重读;表现慈爱、怀念、温柔、体贴、缠绵、幸福等情感,可用重音轻读。当然一切都是相对的,不可分散听众的注意力。其更适宜于朗诵。),(三)语气,1语气的概念。语气是指口语中声音高、低、升、降的变化,它能表现出说话者和朗读者的感情色彩。如 “他来了?” “他还在?”,语气的变化是有一定规律的,可以分为四种:(1)平直调表现庄重、严肃,用于一般陈述时,语气大都平直舒缓。例1: 夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。海滨仲夏夜例2: 在船上,为了看日出,我特地起个大早。那时天还没有亮,周围是很寂静的,只有机器房的声音。海上的日出,(2) 高升调表示号召、鼓动、设问、反问、呼唤,一般用于心情激动时,语气大都由低到高,句尾语势上升。例1:暴风雨!暴风雨就要来啦!(海燕) 例2:父亲说,“你们爱吃花生么?” ( 落花生),(3)降抑调表示肯定、坚信、赞叹、祝愿、心情沉重时一般用降抑调,语气大都由高到低,句尾语势渐降。例1: 如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功! (和时间赛跑)例2: 他一次次昏迷过去,又一次次苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去! (难以想象的抉择),(4) 曲折调表示讽刺、怀疑、双关等语气。一般是在心情比较特殊的情况下用曲折调。曲折调有时先升后降,有时先降再升,呈波浪形。例1: 可怜的虫子!这样盲目的爬行,什么时候才能爬到墙头呢?启示的启示,语调练习1,弯弯的小桥,是我梦中的桥吗?30多年过去,我戴着满头霜花回到故乡,第一紧要的就是去看望小桥。啊!小桥呢?小桥躲起来?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。 家乡的桥,(四)语速节奏语速是口头语言的快慢变化,它也是使语言富有表现力的一种重要手段。朗读时如果没有语速的变化或变化不大,就会影响内容的表达和感情的抒发。语速是由所要表达的内容和感情决定的。,2018/9/15,(1)一般说来,凡是在急促、紧张的地方,或在兴奋、激动、愤怒、惊慌的情绪下,语速要快一些。,他们的力气几乎用尽,石块就要滚落下来。这时,华盛顿已经疾步跑到跟前,用他强劲的臂膀,顶住石块。这一援助很及时,石块终于放到了位置上。士兵们转过身,拥抱华盛顿表示感谢。,1.节奏的种类:,2018/9/15,2.节奏的变化:,(1)欲扬先抑, 欲抑先扬。 (2)欲慢先快, 欲快先慢。 (2)欲重先轻, 欲轻先重。,(五)几种文体的朗读,朗读时要把握文章的基调,进入作品的情境,体现文章的结构层次。在此基础之上,还要根据不同的问题突出问题特点。朗读散文应投入真挚、饱满的思想感情,以情代声,以声传情,声情并茂。朗读小说要注意区别叙述语言和人物语言以及不同人物语言,突出人物个性,但不要扮演角色。朗读议论文要注意逻辑关系的严谨,态度明朗,情感饱满,语气坚定有力。,(六)吐字发声技巧1.运用正确的呼吸方法胸腹联合呼吸。 (要领略),吐字清晰、归音到家、字正腔园。 汉字单字吐字发声过程呈枣核儿的讲解,头,腹,尾,八、怎样准备朗读,(一)对规定朗读篇目的准备1. 分析 2. 熟读 3. 对照 (二)对临场朗读篇目的准备1. 综观文章2. 解决难点3. 快速阅读,2018/9/15,致橡树我如果爱你绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉;,也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光,甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下;,2018/9/15,叶,相触在云里。每一阵风过,我们都互相致意,但没有人,听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。,2018/9/15,我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:爱不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。,2018/9/15,满江红怒发冲冠 岳飞 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪。 臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河,朝天阙。,
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