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想一想？,小朋友看故事三只小猪时，看到了故事中都有谁？ 它们都做了什么事？ 后来又发生了什么事？,发散思维,（1）看故事时，故事中有那些动物？（三只小猪，呼呼、噜噜、嘟嘟）三只小猪中怎么做的？做了那些房子？（草房子、木房子、砖房子） （2）做好房子时，发生了什么事情？ （3）后来为什么草房子、木房子倒了，而砖房子没有倒？ （4）最后大灰狼怎么样了？,词汇学习,呼呼 hu hu 噜噜 lu hu 嘟嘟 du du 勤快 qin kuai 懒惰 lan duo,那位小朋友能给老师讲一下这个这个故事呢？,试一试,电影三只小猪欣赏,通过这个故事，告诉我们小朋友，嘟嘟是一个非常勤快的小猪，我们小朋友要向它学习，做一个勤快的好孩子,小结：,
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