动感版纳,教学目标,（一）知识与技能：能掌握“幻灯片切换”与“自定义动画”命令设置动画效果的方法。 （二）过程与方法：通过不同动画效果的设置与比较，能合理地确定合适的动画方案，并充分体会适当的动画展示效果对突出演示文稿主题的特殊作用。 （三）情感态度与价值观：通过动画效果的设置，增强学习的兴趣，体验学习的快乐，享受学习的成功。,教学重难点,教学重点：幻灯片的切换及自定 义动画。教学难点：合理地设置自定义动画效果。,操作反馈： 有针对性地选择设置的动画效果，由大家点评优缺点，指出存在问题，并在互动探究中解决问题。,存在问题： 动画效果的顺序不合理。（动画效果对象出现的顺序不符合原意。） 动画效果的选择不合理。,解决问题：,调整动画效果的顺序。 方法一：直接拖动“自定义动画”窗格中相应的对象效果进行调整。 方法二：单击“自定义动画”窗格下方“重新排序”的“上”“下”按钮进行调整。,动画效果的更改与添加。 动画效果的更改：在“自定义动画”窗格中选定对象的动画效果，单击“更改”按钮重新设置动画效果。 动画效果的添加：在幻灯片中选定对象，在“自定义动画”窗格中单击“添加效果”按钮设置动画效果，在一个对象上可以前后设置多种动画效果。,比较“进入”与“退出”动画效果有何不同？,想一想,设置“进入”与“退出”动画效果对插入对象来说分别是从无到有和从有到无的动画过程。,设置动画效果要注意什么？,设置动画效果时要有目的的设置，突出文本的意境与演示文稿的主题，以此来确定合适的动画方案。,设置幻灯片的切换方式,选定幻灯片。,单击“幻灯片放映(D)”菜单中的“幻灯片切换(T)”命令，显示“幻灯片切换”任务窗格。,在任务窗格列表框中，任意选择一种切换方式。,单击“幻灯片放映”按钮，播放幻灯片，观看效果。,拓展练习,学会了动画效果，就可以用它来做最简单的动画片了，你想来试一试吗？ 要求：根据给定的故事情节文字说明设置动画效果。 思考：能让幻灯片自动播放吗？,总结提升,(1)回忆：今天学会了哪些方法设置动画效果？ 生答，师出示方法：“自定义动画”命令与“幻灯片的切换”命令 (2)讨论：两个命令有什么联系与区别？,(3)总结：动画效果在演示文稿中起着画龙点睛的特殊作用，但要选择合适的，突出主题的，才是有意义的。,