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资源描述
(青岛版)三年级科学下册课件,我们的身体,观察上肢的运动,活动:用手捏住手肘下面的肌肉,然后将手臂做屈伸运动。 思考:手臂做屈伸运动时,分别有哪些器官参与了活动? 四人小组交流、尝试描述,我们的身体由骨骼、关节和肌肉组成。,骨骼、关节和肌肉的协调配合,伸肘时: 上面的肌肉舒张 下面的肌肉收缩,屈肘时: 上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张,骨骼的位置的变化产生运动,但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引,关节的转动。,骨骼、关节和肌肉的关系,小结:,因此,我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉,不要撞伤了关节!,上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是 。,思考一下,A,B,骨骼、关节和肌肉的关系,B,观察下肢的运动,活动:我们可以用同样的方法对下蹲活动进行研究。 思考:做这些运动时,分别又有哪些器官参与了活动? 四人小组交流、尝试描述,骨骼:,支撑、保护,关节:,转动、移动,肌肉:,伸缩、牵引,骨骼,关节,肌肉,再见,
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