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资源描述
平移和旋转 教学设计说明, 焦作解放区幸福街小学 程晓慧,一、教材分析,空间观念,图形变换,For PowerPoint 97-2010,教学目标,通过生活实例，使学生初步了解图形的平移和旋转。 并能正确区分这两种变换。,通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、垂直方向平移后的图形。,初步渗透变换的数学思想方法，让学生感受事物之间的内在联系，受到数学美的熏陶。,教学重难点,感知平移和旋转的现象；能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。,二、教法 学法,三、教学过程,平移,旋转,我们身边有哪些平移和旋转现象,说一说,拨算盘,拧水龙头,拨转轮,升国旗,转方向盘,推拉窗,开抽屉,旋转门,开光驱,想想做做： 下面哪些现象是平移，哪些是旋转？,
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