c jun xn shn 侧 卷 欣 赏u jn yn hun 龟 镜 映 幻 yn jio rn ku演 蕉 扔 跨lun zun y q 峦 攥 哟 企,我会认,我 会 认,侧,卷,赏,蕉,龟,欣,镜,映,幻,演,扔,跨,27 清澈的湖水,清澈的湖水,ch,一只游船在湖面上行驶，船头两侧 卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。,小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。,看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。,比喻句：,湖水像一面镜子。山石像一只正要跳起的青蛙。-像-。,读读说说： 比喻句湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。 天上的白云像一只只小白羊。 天上的白云像好吃的棉花糖。 小明的头发像一个鸟窝。 枫叶像一只只美丽的蝴蝶。 湖里的小船像弯弯的月儿。,像,湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。,为什么说她又像在天上飞，又像在水里游？,突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。,皱纹,小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。,哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！,突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。,皱纹,湖水变得满是波纹。 湖水变得满是皱纹。,拟人句,小洁不满地说:“ 。” 小鱼不满地说:“ 。 ” 湖水不满地说:“ 。”,说话训练：,小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。,船靠岸了，小洁手里还是 紧紧地攥着面包纸。,想象续编：她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前奔去。 想象小洁向哪儿跑去，又做了什么？,在这篇课文中清澈的湖水是 什么样子的？里面有没有垃圾？ 怎样才能保持湖水的清澈？,合 作 学 习,1、画出小洁爱护山水的句子，再读一读。2、说说小洁为什么这样做？再想象一下当时的情景。,B小洁紧紧攥着面包纸，生怕它 掉进湖里。,A她吃完面包，刚想把面包纸丢 进水里，却被湖里的景色吸引住了。,C小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。,D船靠岸了，小洁手里还是 紧紧地攥着面包纸。,刚想生怕 攥着,清澈的湖水 白色的浪花 长长的波纹 展翅欲飞的雄鹰 美丽的景像 变幻的山峦 企盼的目光,记者行程3000多公里，亲眼目睹黄河中 上游水污染现状，“污染账”依然触目惊心 。,大自然里清澈的湖水，干净的草地， 碧蓝的天空、葱绿的森林，这么美丽的景 色是不是仍然有人在破坏？你能想到什么 好办法来保护吗?,以文明，只差那么一点点为主题， 开展一次讨论会。,试写一句保护自然的公益广告词。,公益广告： 我是一棵小小草，请您注意您的脚。小草对您微微笑，请您把路绕一绕。小草有生命，足下多留“青”。,合 作 学 习,谈谈你怎样爱护环境，保护环境的。,