学习目标：,知识目标：,了解用word编辑文档的步骤；学会添加文件摘要信息、设置自动保存时间及保存为不同版本；学会中文版式和文本框的使用方法；,技能目标：,能独立完成一篇图文并茂的文档的编辑排版工作。,情感、态度与价值观目标：,提高文字处理软件的操纵技能，养成规范使用的好习惯。,自主探究：,制作完成课本图片“伟大出自平凡”辩论会海报的制作,输入“海报”两字，将其设置字体、字号、颜色，并将其设为“带圈字符”。,插入艺术字“出自”与“辩论会”，艺术字样式自由选择，并且设置字符格式。,设置带圈字符与插入艺术字,任务一：,文字信息的添加,添加一个文本框，设置文本框的格式为无填充颜色和无线条颜色，并在文本框内输入文字。时间：2009.10.18下午4：00 地点：阶梯教室，并设置字符格式。,添加文字,任务二：,文字信息的添加,添加一个“横卷型”的自选图形，并且设置它的填充颜色，线条颜色为黑色。并且添加文字“初一、一班全体师生热烈欢迎大家莅临指导”，设置字符格式。,插入自选图形,任务三：,图形图像信息的添加,在海报的相应位置插入图片“蜡烛.jpg”，调整其大小和位置，设置环绕方式为“衬于文字下方”，并适当增加亮度。 在海报的相应位置插入图片“玫瑰.jpg”，调整其大小和位置，设置环绕方式为“衬于文字下方”，并适当增加亮度。,插入图片,任务四：,图形图像信息的添加,大显身手,辩论会已经圆满结束了，江宁同学在这次辩论会中获得了“最佳辩手”的称号。请你帮老师制作一份“最佳辩手”的奖状，颁发给获奖同学以资鼓励。,通过本节课的学习你有哪些收获？还有哪些方面需要努力？,总结,