第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第一章 生物的生殖和发育,第一节 植物的生殖,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一 有性生殖 1.果实种子的形成过程 (1)开花:绿色开花植物进入生殖时期的标志是开花。花蕊包括雌蕊和雄蕊。(2)传粉:花发育成熟后,雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上,完成传粉的过程。(3)受精:精子和卵细胞结合形成受精卵。(4)形成果实和种子:受精完成之后,受精卵发育成种子中的胚,胚是新植物的幼体,将来发育成新一代的植株。,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,名师点拨 受精后,子房各部分的发育情况,知识点一,知识点二,知识点三,2.有性生殖的概念和特点 (1)概念:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。 (2)意义 耐受不良的环境条件:后代具有双亲的遗传特性,耐受能力强。 扩大植物分布的范围:植物产生的种子、果实等,容易通过各种媒介传播到其他地方。 有利于生物的进化:后代具有双亲的遗传特性,变异能力更强。 规律总结 (1)试管婴儿、用种子进行繁殖都属于有性生殖。 (2)果实内种子的数目取决于子房内胚珠的数目。,知识点一,知识点二,知识点三,【例1】 水稻的抽穗、扬花、结实过程是一个有性生殖的过程,因为在这一过程中,水稻( ) A.开了花 B.贮存了有机养料 C.产生了精子和卵细胞 D.精子和卵细胞结合成了受精卵 解析:有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。水稻的抽穗、扬花、结实过程是一个有性生殖的过程,是因为精子和卵细胞结合成了受精卵。 答案:D,知识点一,知识点二,知识点三,知识点二 无性生殖 1.概念 无性生殖就是不经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。 2.举例,3.特点 (1)繁殖速度快,在环境适宜的条件下,短时间内能繁殖出大量个体,并且后代的性状基本一致。 (2)新个体(子代)的遗传信息只来自母体一方,子代表现的性状由母体一方的遗传物质决定,有利于保持母体的优良性状。,知识点一,知识点二,知识点三,【例2】 (2016安徽阜阳中考)牛肉炖土豆是营养丰富的美味。出芽的一小块土豆植入土中长成新马铃薯植株的繁殖方式叫( ) A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.无性生殖 解析:植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。出芽的一小块土豆植入土中长成新马铃薯植株的过程并没有经过两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体,属于无性生殖。 答案:D 规律总结 有性生殖和无性生殖的根本区别是有没有经过两性生殖细胞的结合。,知识点一,知识点二,知识点三,知识点三 无性生殖的应用 1.扦插 (1)概念:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。 (2)条件 插条应该腋芽饱满,粗细适度,生长健壮,无病虫害。 保持适宜的温度和湿度等。,知识点一,知识点二,知识点三,2.嫁接 (1)概念:把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成为一个完整的植物体。 (2)接上去的芽或枝叫做接穗,利用的是其优良的性状;被接的植物体叫做砧木,利用的是其发达的根系和较强的抗逆能力。,知识点一,知识点二,知识点三,(3)方式 枝接:利用植株上一段带芽的枝条作为接穗,嫁接到砧木上。 芽接:以枝条上的芽为接穗进行嫁接。(4)关键技术:不管是芽接或枝接,都要确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起,这样两者分生出来的新细胞才能把接穗和砧木连接在一起,以确保接穗成活。,知识点一,知识点二,知识点三,(5)优点:既可以保证品种的优良特性,又能利用砧木的特性,增强抗旱、抗寒、抵抗病虫害的能力,同时还能加快开花结实。 (6)应用:常用于果树、林木、花卉的繁殖。例如,柿树、苹果、梨、桃等。,知识点一,知识点二,知识点三,3.组织培养 (1)概念:利用无性生殖原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。 (2)过程:植物组织或细胞等形成愈伤组织分化出丛芽生根移栽成活。,知识点一,知识点二,知识点三,(3)意义 繁殖速度快:在短时间内可以大量繁殖。 保持母体优良特性。 培育无毒植株。 培育植物新品种:组织培养过程中,诱导变异比较容易。 节约材料:用少量的材料进行大量繁殖。,知识点一,知识点二,知识点三,【例3】 (2016山东临沂中考)一棵桃树上可以结出不同品种的桃子,这是通过嫁接实现的。嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合,长成一个完整的植物体的关键是( ) A.要对砧木和接穗进行无菌处理 B.二者间要保持足够的水分 C.接穗和砧木的形成层紧密结合 D.要选择在阳光充足的时候进行 解析:嫁接时,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,因为形成层细胞具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,以确保接穗成活。 答案:C,考点一,考点二,考点一 有性生殖和无性生殖的区别 【例1】 (2017辽宁丹东中考)下列植物的生殖方式中,后代具有双亲遗传特性的是( ) A.玉米用种子繁殖 B.竹用地下茎繁殖 C.椒草用叶繁殖 D.马铃薯用块茎繁殖 解析:种子的胚是由受精卵发育形成的,因此玉米用种子繁殖属于有性生殖;竹用地下茎繁殖、椒草用叶繁殖、马铃薯用块茎繁殖,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖。有性生殖的后代具有双亲遗传特性,无性生殖的后代只具有母体的遗传特性,因此后代具有双亲遗传特性的是玉米用种子繁殖。 答案:A,考点一,考点二,名师解题,考点一,考点二,考点一,考点二,考点二 无性生殖的应用 【例2】 (2017山东东营中考)某桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上,枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉,所结桃子可供食用部分的味道接近于( ) A.黄桃 B.毛桃 C.蟠桃 D.三者兼有 解析:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗的优良性状,而砧木一般不会对接穗的遗传性状产生影响。黄桃是接穗,黄桃枝条开花后,授以蟠桃的花粉,经过受精之后形成受精卵,受精卵发育成种子的胚,因此蟠桃的遗传物质只在种子里,黄桃花的子房壁发育成果皮,是可食部分,所以可食用部分的性状相似于黄桃。 答案:A,考点一,考点二,教材问题详解 想一想,议一议 你见过竹子开花吗?在大熊猫的栖息地,大片竹子开花会危及大熊猫的生存,这是为什么呢?很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢? 提示:竹是很少开花的植物。它们大部分时候通过地下的根状茎进行无性生殖。竹鞭有节,节部有芽和退化的叶,并可生根。有的芽长成新鞭,在土壤中蔓延生长;有的芽发育成笋,出土长成茎干并逐渐长成竹。郁郁葱葱的竹林多是通过无性生殖形成的。竹也可以进行有性生殖,即竹子开花、结果并产生种子。开花后的竹林会大面积死去,而有性生殖产生的种子会繁衍成新的竹林。繁殖方式的交替可使竹适应环境的变化。由于通过有性生殖产生新竹林需要一个过程,在新旧交替之际,以竹为主要食物的大熊猫会发生食物短缺,从而危及大熊猫的生存。,“观察与思考”讨论题 1.这些植物的生殖方式有什么共性? 提示:这些植物生殖方式的共性是:不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。这种生殖方式叫作无性生殖。 2.还有哪些植物能以类似的方式生殖? 提示:甘薯、月季、葡萄、菊等植物都能进行无性生殖。 3.许多植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖,这种特性有什么适应意义? 提示:无性生殖所需时间短,如马铃薯、竹的无性生殖,产生后代个体的速度比较快(有性生殖所需时间一般比较长),有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体,并且后代的性状较为一致。有性生殖产生的种子、果实等,往往可以耐受不良环境条件,也容易通过各种媒介传播到其他地方,扩大植物的分布范围。,教材习题详解 1.判断下列说法是否正确。正确的画“”,错误的画“”。 (1)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都要有芽眼。( ) (2)在种植菊和芦荟的时候,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它们分成很多株,这种繁殖方式属于无性生殖。( ) 2.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( ) A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏 D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 答案:D,3.被子植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。除了教材中讲到的,你还能举出一些实例吗?这些植物是否也能进行有性生殖? 提示:植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。比如白薯是先育秧,然后再扦插。蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖,还可用叶腋生长的珠芽繁殖。进行无性生殖的植物,大多是具有有性生殖能力的。,第二节 昆虫的生殖和发育,知识点一,知识点二,知识点一 家蚕的生殖和发育 1.生殖特点:有性生殖、体内受精、卵生。 2.发育方式:完全变态发育。 (1)变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。 (2)完全变态发育:有些昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异。如家蚕、蜜蜂、蝇等。 3.发育过程,知识点一,知识点二,特别提示:(1)进行完全变态发育的昆虫,如果是农业害虫,其幼虫期危害最大。 (2)为提高蚕丝产量,应该延长蚕的幼虫期。,知识点一,知识点二,【例1】 (2017海南中考)美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的。毛毛虫与蝴蝶分别所处的发育阶段是 ( ) A.幼虫、成虫 B.蛹、若虫 C.若虫、成虫 D.幼虫、卵 解析:蝴蝶的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此属于完全变态发育,受精卵是一个细胞,个体最小;以爬行为主的幼虫又叫毛毛虫;不食不动的是蛹;有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫。因此,毛毛虫与蝴蝶所处的发育阶段分别是幼虫、成虫。 答案:A,知识点一,知识点二,知识点二 其他昆虫的生殖和发育 1.蝗虫的生殖特点:有性生殖、体内受精、卵生。 2.蝗虫的发育方式:不完全变态发育。 3.蝗虫的发育过程 (1)卵:许多受精卵集结在一起,形成卵块,当环境适宜时,受精卵开始孵化。(2)若虫:由受精卵孵出的幼虫仅有翅芽,能够跳跃,又称跳蝻。跳蝻的形态结构和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,因此又叫若虫。若虫一生要蜕皮5次。,知识点一,知识点二,(3)成虫:若虫经过5次蜕皮以后,变成能飞的成虫。,知识点一,知识点二,【例2】 蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的区别主要表现在( ) A.若虫身体较小,生殖器官没有成熟 B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼 C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟 D.若虫身体较小,有翅,无外骨骼 解析:蝗虫的发育经历卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是幼虫身体较小,仅有翅芽,生殖器官没有成熟等。 答案:A,考点一,考点二,考点一 完全变态发育过程 【例1】 (2017江苏宿迁中考)下列有关家蚕发育过程的排序,正确的一项是( )A. B. C. D. 解析:图中是蛹,是幼虫,是成虫,是受精卵。家蚕的发育依次经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。 答案:C,考点一,考点二,考点一,考点二,考点二 完全变态发育过程和不完全变态发育过程的比较 【例2】 (2017四川成都中考)蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态,这种发育过程中不会出现( ) A.卵 B.若虫 C.蛹 D.成虫 解析:蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态,经过卵、若虫、成虫三个时期,这种发育过程中不会出现蛹。 答案:C,