15、画风,二年级下册人教版,唐山市荆各庄小学 李素艳,学习目标：,1、有主动识字的愿望，能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”，会正确书写“艺、涛”。 2、分角色有感情地朗读课文。 3、在读、议、画中理解课文，在阅读中积累语言。 4、了解风是一种自然现象，学做生活的有心人，用心观察和发现。,情境引思：,看不见，摸不着， 花儿见它点头， 草儿见它弯腰。,丹 宋 艺 显 忽 丝 杆 眨 涛 陈 转 斜,初读课文，认读生字：,宋涛 陈丹 赵小艺 忽然 显得 眨眼睛 转动 旗杆 斜斜的雨丝,认读词语：,陈 丹,宋 涛,赵小艺,他们到底是怎样画风的呢？,独学：自由读课文，用“”勾出相关句子。,再读课文，感悟：,合作：组内交流，统一答案；练习朗读;准备展示。,我认为（ ）是这样画的：（ ）。 你们同意吗？,交流：,只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。,风来了，风把 吹 了，风藏在 里。,赵小艺,她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。,风把 吹 了， 风藏在 里。,她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。,只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中漂浮着。,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。,风把 吹 了，风藏在 里。,陈丹,宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。,斜斜的雨丝 斜斜的（ ）,宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。,风来了，风把 吹 了，风藏在 里。,交流：,起风了,风来了，风把雨丝吹斜了。哦，风藏在斜斜的雨丝里。风来了，风把小树吹弯了。哦，风藏在弯弯的小树里。风来了，风把旗子吹飘起来了。哦，风藏在飘扬的旗子里。风来了，风把风车吹转动了。哦，风藏在呼呼转动的风车里。,风来了，风把（ ）吹（ ）了。哦，风藏在（ ）里。,我会说：,宋涛说：“谁能画风？”陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树.宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。,风唐 李峤（qio） 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。,xi,拓展：,课后作业：和风一样，声音、气味也是看不见、摸不着的，你能把它们也画出来吗？大家下课后可以画一画、说一说。,