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,泡泡飞呀飞,莲江口镇中心校 宋瑞,2,3,泡泡是什么颜色？,1,泡泡是什么形状？,2,泡泡上面都有什么故事？,1,2,3,1,2,3,4,泡泡的形状有大有小，有前有后；构图要饱满，色彩美丽，在泡泡里添画乘泡泡在飞的人、动物或反映出各种自然美丽的景色和梦想。,作业要求,风儿把泡泡抱在了怀了,泡泡把我们抱在了怀里,
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