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生命没有假期 七年级学生家长会您的手机安静了吗?,家长会议程 一、班主任发言1、一学期以来的工作及成效2、期末考试情况3、透过成绩看问题4、暑假的重要性5、对学生及家长的建议 二、任课教师发言 三、个别交流,一学期以来的工作及成效一、严格学生的学习过程管理。 以课堂为核心,强化基础知识和基本技能的训练。 以每日小测、月考为突破口,督促学生及时巩固所学知识。以学生作业、纠错为手段,引导学生查漏补缺,自我提升。相当一部分同学适应了学校的管理及初中学习生活,充实、有序、愉快地学习。,一学期以来的工作及成效二、加强班风、学风建设。 课间跑操:对学生进行团队教育、纪律教育和意志培养。丰富多彩的活动:如开展演讲比赛、征文比赛、才艺展示比赛等,丰富学生的学习生活,增强班集体凝聚力。每周主题班会:对学生进行思想道德、行为规范、理想信念等方面的教育,弘扬清风正气,抵制不良风气。纪律、仪表、卫生、升旗、自行车排放等常规检查:让学生学会自我约束、自我管理、自我服务。班内秩序稳定,有较浓厚的学习氛围。,一学期以来的工作及成效三、保障学生在校安全。课间:班主任到教室巡视、年级主任在楼道巡视学生上学放学:校长及年级主任在校门口值班每周一:各班安全检查定时对消防设施、电灯电扇等教学设施、教学楼墙体进行安全排查维修无一起安全事故发生。,一学期风云榜在 组织的 比赛中, 同学过关斩将,力挫群雄,荣获 等奖。,一学期风云榜以下同学历次月考成绩突出,名列前茅, 堪称楷模:张雨潼、王 寅、任克威、陈宇舟、刘泽祥、孙重阳、纪胜洁、王智琪、郑宇青、刘晗呈。,一学期风云榜经过大家评选,以下同学荣获班级之星称号:责任之星:郑宇青 勤奋之星:张学娟 踏实之星:徐晓辉 刻苦之星:王寅 守纪之星:高珊,期末考试金奖,我们的骄傲 大家的榜样,期末考试银奖,我们的骄傲 大家的榜样,单科状元,我们的骄傲 大家的榜样,各科优胜者,我们的骄傲 大家的榜样,进步小明星,我们的骄傲 大家的榜样,一学期来,成绩上下波动较大的同学:,自身素质不错,但学习状态不好的同学:,透过成绩找问题一、学生的学习态度和学习成绩出现两极分化。在同样的年龄段里,在同样的班级里,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果区别很大。这种大优大劣分化的原因,一方面和孩子小学的基础有关,另一方面也和不同的家庭教育和要求有关。5+2=0有人这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理更为重要。我们要因材施教,制定不同的学习目标:基础较好的孩子:立志高远,追求卓越学习中等的孩子:服从老师,稳步前进学习较差的孩子:端正态度,绝不放弃,透过成绩找问题二、有些学生满足于现状,对自己的要求还停留在小学阶段,作业稍微多一点就接受不了。自己负担不重,一听别人减负,也跟风减负,却认识不到现在的社会竞争何等激烈,衡中、二中尽管不是我们毕业后的唯一出路,但毕竟是一个比较好的选择。我们要培养孩子的进取心:努力才能生存落后就要挨打,透过成绩找问题三、部分同学虽然基础不错,头脑灵活,却心浮气躁,不能踏实刻苦地学习,成绩忽上忽下。我们要培养孩子的责任感:作为一名学生,搞好自己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样,是一种必须承担的责任。,透过成绩找问题四、少数同学学习的功利目的很强,而不注重刻苦的过程,一旦达不到理想的成绩,容易灰心失望,甚至放弃。我们要培养孩子的耐挫力:赢得起,还要输得起要有良好的心理素质,透过成绩找问题五、一些同学存在偏科现象。数学需要努力的同学:英语需要努力的同学:语文需要努力的同学:,透过成绩找问题六、学生们知识面狭窄,需要广泛学习,博览群书。我们要培养孩子读书的习惯:腹有诗书气自华好读书,读好书,透过成绩找问题七、有的学生纪律观念淡薄,上课做小动作,下课喧闹,晚上作业应付。极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师。我们要加强孩子的纪律观念:没有规矩,不成方圆。纪律是学习的前提和保障。,暑假的重要性暑假是学生查漏补缺,温故知新的黄金时期,许多学生因为暑期的放松直接导致新学期的课程学习紧张,步伐难以跟上新的节奏。学习是具有的一定规律性的,学生的遗忘也是具有规律性的,这就需要不时的温习,加强知识在脑中的影响记忆!因此暑假对于学生来说,不是一个放松的时间段,反而是一段巩固记忆的黄金时间段。平时在繁忙的学习中新的知识不断而来,各种知识都或深或浅的残留在脑海意识里,暑假就是有选择性的整理这些知识的时间。一则加深记忆印象;二则梳理各个知识点之间的彼此联系;三则适当的拓展预习,才能在新的学期开始之初做到从容不迫,轻松应对!,暑假的重要性要避免两个极端:一是彻底休息,玩疯了,把上个学期学习的东西忘个精光,新学期开学的时候,连学校的门朝哪边开都给忘了;二是完全没有休息,没完没了的学习,报各种补习班,把所有的假期时间都给占用了,比在学校还累。,对学生及家长的几个建议一、查漏补缺,温故知新。暑假可以自由支配的时间比较多,正是我们弥补某些科目上不足的好时机。这样,在新学期开学的时候,才能和同学们重新站到同一条起跑线上。因为一旦开始正式上课以后,学校的时间安排得满满的,要不断的学习新的知识,如果以前的知识基础还在拖后退,要想去补原来的基础,就会耽误学习新知识。而没有好的基础,新的知识学起来就更加困难。这会让自己陷入恶性循环,只会欠账越来越多。所以,我们要利用暑假没有学习新知识的这个时间段,把原来欠的帐“还清”。,对学生及家长的几个建议一、查漏补缺,温故知新。“温故知新”是一种常规的学习策略,是一个有效的学习过程。暑假是一个比较长的假期,因此,“温故”和“知新”是应该的,也是必要的。“温故”是指复习“已知”,一个学年学习的内容相当丰富,而正常的学习时间难以进行梳理和巩固,需要在暑假期间进行记忆性“温故”、整理性“温故”和深化性“温故”。“知新”既指在“温故”的过程中有所发现,有所发展,也指在“已知”的基础上,探究“未知”,学习新知识,预习新课程,为新学年的学习打下坚实的基础。如果说“温故知新”是知识掌握的重要纽带;那么,暑假学习则是阶段性学习之间的重要桥梁。,对学生及家长的几个建议二、合理的安排假期,做到有规律的作息。所谓合理的假期安排只有一个目的:就是最大限度地利用时间获得知识和快乐。所以,不妨从以下几个方面制订几个暑假计划:1、作息计划。2、学习计划。3、阅读计划。4、锻炼计划。5、养成几个好习惯:按计划学习的习惯;专时专用、讲求效率的习惯;独立钻研、务求甚解的习惯;善于请教的习惯。,对学生及家长的几个建议三、多读书,使书籍成为孩子精神文明的发源地。可以读一些名著,名著是几千年的文化精髓,它受到读者和时间的长期检验,作为人类重要的文化遗产流传下来,它的语言、它的情节、它的人物形象,对读者产生的震撼力,远不是现在的流行文学所比得了的。 也可以读一些教材以外的古今中外历史、地理、天文、科学、文艺、自然、社会等方面的书,广泛涉猎的好处就像蜜蜂采蜜,花粉汇集起来就可以酿造出天然绵甜的蜂蜜。读书可以丰富孩子的知识,可以滋养孩子的科学思想,可以培养孩子的人文精神,可以激励孩子积极向上的学习品德,可以扩展张扬孩子的想象力,可以潜移默化地训练孩子思维方法,促使孩子大脑形成综合的学习能力,为孩子今后的持续发展奠定坚实的基础。,对学生及家长的几个建议四、锻炼身体,健康生活 。暑假也不能娇惯孩子,任由其懒惰成性,每一天都必须有一定的身体锻炼的内容和时间保证,家长能坚持和孩子一起锻炼,效果最佳。体育锻炼能使疲劳的身体得到积极的休息,使人保持健康的心态,从而让人在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。 少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期,更要加强体育锻炼,健康生活。,对学生及家长的几个建议五、亲近自然,感悟生活。“读万卷书,行万里路”,如果说在校期间学生是以学习书本为主,那么暑假期间就可以在学习书本知识的同时体验生活、亲近自然了。“文章乃案头之山水,山水乃地上之文章”。如果家庭经济条件允许,且家长也有时间,不妨和孩子一起,到一些名胜古迹、名山大川走走。去享受“月出惊山鸟,时鸣深涧中”的诗情与画意;去感受“明月松间照,清泉石上流”的悠闲与雅致;去体会“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍凉与豪壮!多接触社会,多亲近自然,多感悟生活,这也是一种很好的锻炼。,对学生及家长的几个建议七、建议与孩子进行几次长时间的交流。优秀学生所表现出来的自信、坚强、果断、谦虚、宽容等性格上的特点,与家长的言传身教密不可分。好的家长可以和孩子有效地沟通,可以在孩子困惑的时候为他们提供最最贴心的支持,或是在孩子迷茫的时候给予他们最真诚的鼓励。 孩子们总是希望家长能完全理解自己,家长们总是希望孩子们能早日成熟起来,体谅并支持家长的决定。孩子和家长因为出发点不同,社会阅历不同,思考方式不同,在分析和解决问题时就往往会出现或大或小的分歧。这样的分歧并不可怕,关键还是一个有效沟通的问题。如果父母和孩子能够经常敞开心扉,各自将最真实的想法表达出来,很多问题就会迎刃而解。,期待您的继续支持与关注 谢 谢,
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