小学美术三年级下册《风来了》课件5-

风来了,回答问题,1、同学们，请你们仔细听听，有一种我们熟悉的声音来到了课堂中，它是谁的声音？（播放各种风声，触动学生的记忆），那是一段用音乐表现风吹来时的情景。2、请同学们仔细观察视频所记录的风来时的场景，并联系你生活中所遇到的风，思考并讨论：风来时，周围会有怎样的景象?,海风吹的海边,在大风下，猴子和树被吹歪了,播放ppt，让学生观看图像、视频片段，体会视觉的效果，从而更好的理解。,1、运用ppt演示在无风和有风状态下，柳树枝条和树叶的变化。在表现有风和无风的对比中，单纯的靠讲解，比较枯燥乏味。通过ppt，将趣味性和知识性有机结合。增强学生的直观性。2、为在绘画过程中，更为合理。运用PPt图片展示，风吹来时，周围景物变化和人物服饰、动态变化呈现的方向一致性。,无风和有风时的柳树对比,无风时的柳树,春风吹动柳树飘飘人群惬意,波浪起伏的大海,在大风下上学的小女孩,风吹歪了小树,